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Matemática3º anoBNCC EF03MA19Difícil⏱ medio

No sábado, entrei no ateliê de marcenaria com quatro blocos de madeira cuidadosamente pintados e medidos. Cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA19

Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No sábado, entrei no ateliê de marcenaria com quatro blocos de madeira cuidadosamente pintados e medidos. Cada bloco é um cubo com aresta diferente: o cubo vermelho tem aresta de 3 cm, o cubo azul tem aresta de 4 cm, o cubo verde tem aresta de 5 cm e o cubo amarelo tem aresta de 6 cm. Em seguida, alinhei os cubos sobre a bancada. Com base no texto, identifique a sequência dos cubos alinhados na bancada do menor para o maior.

  1. A) vermelho, verde, azul e amarelo
  2. B) vermelho, azul, verde e amarelo
  3. C) vermelho, azul, amarelo e verde
  4. D) amarelo, verde, azul e vermelho
  5. E) azul, vermelho, verde e amarelo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a medida que define o tamanho de cada cubo, que é a aresta: vermelho 3 cm, azul 4 cm, verde 5 cm e amarelo 6 cm. Passo 2: Como o tamanho é dado pela aresta, comparar os cubos é comparar esses números. Passo 3: Ordene os valores do menor para o maior: 3 (vermelho), 4 (azul), 5 (verde), 6 (amarelo). Passo 4: A sequência na bancada é, portanto, vermelho, azul, verde e amarelo, que é a alternativa B. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A troca a posição do azul e do verde, colocando 5 cm antes de 4 cm; C coloca o amarelo (6 cm) antes do verde (5 cm); D inverte a ordem, do maior para o menor, quando a questão pede do menor para o maior; E começa pelo azul (4 cm), sendo que o vermelho (3 cm) é o menor. Passo 6: O gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Compare as medidas das arestas para ordenar os cubos do menor para o maior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno inverte a posição entre os cubos azul (4 cm) e verde (5 cm), como se o verde fosse menor que o azul.

Por que engana: Confundir a ordem dos cubos ao não comparar corretamente as medidas das arestas.

B Correta

Os cubos estão ordenados em ordem crescente de aresta: 3 cm (vermelho), 4 cm (azul), 5 cm (verde), 6 cm (amarelo).

C Erradaerro: Atenção

O aluno coloca o cubo amarelo (6 cm) antes do verde (5 cm), o que indica comparação errada entre esses dois valores ou descuido na ordenação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno ordena do maior para o menor, invertendo a sequência pedida, que é do menor para o maior.

E Erradaerro: Atenção

O aluno coloca o azul (4 cm) na primeira posição, o que mostra que não comparou corretamente os valores 3 cm e 4 cm.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem crescente de medidas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

medida de comprimento · ordem crescente

📚 Reveja

Estude como comparar medidas de comprimento e ordenar objetos por tamanho.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos cubos ao não comparar corretamente as medidas das arestas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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