Uma pesquisa sobre atrasos escolares no centro urbano levantou diferentes justificativas. As declarações foram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, agrupamento de orações em períodos, diferenciando coordenação de subordinação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa sobre atrasos escolares no centro urbano levantou diferentes justificativas. As declarações foram registradas em formulários enviados pela comunidade escolar. Entre as respostas dos alunos estão: O transporte coletivo atrasou e prejudicou a pontualidade dos estudantes. O metrô cumpre os horários estipulados diariamente. Muitos reclamam da falta de opções; outros tentam alternativas como bicicleta. Embora a escola abra cedo, alguns alunos ainda entram atrasados. A secretaria prometeu ajustar os horários e garantiu melhorias no serviço. Analise o texto-base e identifique o período em que as orações se relacionam por subordinação.
- A) O metrô segue os horários definidos e mantém o serviço diário.
- B) Muitos reclamam da falta de opções; outros tentam alternativas como bicicleta.
- C) Apesar de a escola abrir cedo, alguns estudantes continuam chegando depois do horário.
- D) O atraso do transporte coletivo comprometeu a pontualidade dos estudantes.
- E) A secretaria ajustará os horários e melhorará o serviço.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O comando pede o período em que as orações se relacionam por subordinação, ou seja, em que uma oração depende sintaticamente de outra. Passo 2: Analisando as alternativas, A tem uma única oração com dois verbos ligados pela conjunção e (segue e mantém), formando um predicado composto, portanto não há subordinação. Passo 3: B tem duas orações independentes separadas por ponto e vírgula, com a ideia de contraste entre 'muitos reclamam' e 'outros tentam', o que caracteriza coordenação. Passo 4: C tem a oração principal 'alguns estudantes continuam chegando depois do horário' e a oração 'Apesar de a escola abrir cedo', que depende dela e expressa uma concessão; há subordinação adverbial concessiva. Passo 5: D tem uma única oração, 'O atraso do transporte coletivo comprometeu a pontualidade dos estudantes', sem verbo que dependa de outro, logo é período simples. Passo 6: E tem um predicado composto com os verbos ajustará e melhorará ligados por e, em um único período simples. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 8: Em síntese, apenas o período de C apresenta uma oração subordinada, e as demais alternativas são períodos simples ou coordenados.
💡 Dica: Observe se uma oração depende sintaticamente da outra e identifique a conjunção subordinativa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto o verbo 'segue' e o 'mantém' ligados pela conjunção e e concluído que há mais de uma oração relacionada, sem perceber que é um único sujeito com predicado composto.
Por que engana: Confundir a presença de duas orações ligadas por conjunção com subordinação, sem verificar se uma oração exerce função sintática em relação à outra.
O aluno pode ter reconhecido duas orações com verbos conjugados e assumido que toda ligação entre orações é subordinação, sem notar que o ponto e vírgula e a ideia de oposição indicam coordenação.
A expressão “apesar de” introduz uma oração subordinada concessiva: a escola abrir cedo não impede que alguns estudantes cheguem atrasados.
O aluno pode ter achado que a expressão 'do transporte coletivo' ou 'dos estudantes' funciona como oração subordinada, confundindo complementos nominais e adjuntos com orações.
O aluno pode ter visto dois verbos no futuro ligados por e e entendido que se trata de duas orações dependentes, sem identificar o sujeito comum 'a secretaria' e o predicado composto.
Raio-X da questão
Subordinação entre orações
avaliacao
Identificação de orações no período · Conjunções coordenativas e subordinativas
Revise a diferença entre coordenação e subordinação e o papel das conjunções subordinativas.
Confundir a presença de duas orações ligadas por conjunção com subordinação, sem verificar se uma oração exerce função sintática em relação à outra.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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