Em 1888, libertos em várias regiões do Brasil aguardavam a promessa de distribuição de terras. Muitos relatos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 1888, libertos em várias regiões do Brasil aguardavam a promessa de distribuição de terras. Muitos relatos indicam que esperanças surgiam quando anúncios oficiais eram feitos; porém, o processo avançou lentamente, porque autoridades resistiam a mudanças. Agricultores sabiam que só receberiam lotes se se organizassem em cooperativas, para que o governo mantivesse controle. Embora o objetivo fosse promover inclusão social, a lentidão gerou descontentamento e intensificou debates sobre justiça agrária. Analise o texto-base e identifique a conjunção que introduz a oração subordinada condicional.
- A) porque
- B) se
- C) embora
- D) quando
- E) para que
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho que contém a oração em questão: "Agricultores sabiam que só receberiam lotes se se organizassem em cooperativas". Passo 2: Identifique a relação de sentido entre as duas orações. A oração "se se organizassem em cooperativas" apresenta a condição necessária para que a oração principal ("só receberiam lotes") se realize. Passo 3: Verifique que a conjunção "se" introduz uma oração subordinada adverbial condicional, pois indica a hipótese da qual depende o recebimento dos lotes. Passo 4: Analise as demais alternativas. A conjunção "porque" introduz oração causal, expressando motivo, e não condição. A conjunção "embora" introduz oração concessiva, expressando oposição a um fato que não impede a ação, e não condição. A conjunção "quando" indica tempo no contexto do texto, e não hipótese. A locução "para que" introduz oração final, expressando finalidade, como em "para que o governo mantivesse controle". Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a única conjunção que introduz oração condicional no trecho é "se".
💡 Dica: Identifique a conjunção que expressa condição na oração subordinada.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a oração expressa uma justificativa para a situação dos agricultores e confunde essa ideia de motivo com condição. Ele associa a explicação de causa à conjunção porque, sem distinguir relação causal de relação hipotética.
Por que engana: Confundir conjunções causais, temporais e concessivas com a condicional, escolhendo a conjunção errada que não expressa condição.
"se" introduz a oração subordinada condicional: “só receberiam lotes se se organizassem”.
O aluno nota um contraste entre a organização exigida e a expectativa de receber lotes e supõe que contraste indica condição. Não distingue a oposição da concessiva embora da hipótese expressa pela conjunção se.
O aluno lê a oração como uma situação que acontece em determinado momento e a identifica com a noção de quando como condição. Em outros contextos quando pode ter valor condicional, mas aqui o sentido é temporal e não hipotético.
O aluno percebe que a organização em cooperativas serve a um objetivo, o controle pelo governo, e confunde finalidade com condição. Ele associa a locução para que à ideia de exigência necessária, sem reconhecer que ela introduz oração final.
Raio-X da questão
oração subordinada condicional
diagnostico
tipos de conjunções · orações subordinadas
Estude as conjunções subordinativas e seus tipos, especialmente as condicionais.
Confundir conjunções causais, temporais e concessivas com a condicional, escolhendo a conjunção errada que não expressa condição.
tomada_decisao
literario
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