Para organizar as atividades de férias da biblioteca municipal, a equipe definiu quatro gêneros textuais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto produção e circulação – os enunciadores envolvidos, os objetivos, o gênero, o suporte, a circulação -, ao modo (escrito ou oral; imagem estática ou em movimento etc.), à variedade linguística e/ou semiótica apropriada a esse contexto, à construção da textualidade relacionada às propriedades textuais e do gênero), utilizando estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/redesign e avaliação de textos, para, com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, corrigir e aprimorar as produções realizadas, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de concordância, ortografia, pontuação em textos e editando imagens, arquivos sonoros, fazendo cortes, acréscimos, ajustes, acrescentando/ alterando efeitos, ordenamentos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para organizar as atividades de férias da biblioteca municipal, a equipe definiu quatro gêneros textuais distintos: um texto para o site institucional, outro post para redes sociais, um e-mail direcionado a professores das escolas locais e um cartaz a ser afixado nos murais internos. Cada texto deve considerar público, canal de circulação e objetivo: informar o horário, convidar para oficinas, divulgar novidades e articular parcerias escolares. A partir do texto-base, identifique qual dos trechos abaixo é mais adequado para o cartaz a ser afixado nos murais internos da biblioteca.
- A) Prezada comunidade, convidamos vocês para uma reunião no auditório sobre o novo regulamento da biblioteca.
- B) Caros leitores, acompanhem nossas redes sociais para ver dicas de leitura e novidades em tempo real.
- C) Caros usuários, informamos que o horário de funcionamento será estendido durante as férias escolares.
- D) Atenção, pequeno leitor, participe das oficinas de férias na biblioteca e embarque em aventuras literárias!
- E) Prezados professores, encaminhamos a programação detalhada da biblioteca para articular visitas em classe.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o canal e o formato. O cartaz é afixado nos murais internos da biblioteca, por isso precisa ser curto, visual e chamativo, lido de relance por quem passa pelo local.
- Relacione o gênero à função. O enunciado indica que o cartaz serve para convidar para oficinas, informar horário, divulgar novidades ou articular parcerias. Um cartaz de férias costuma convidar para atividades, por isso a função mais típica dele é o convite.
- Analise a alternativa D. Ela tem chamada direta (Atenção), convida para as oficinas de férias na própria biblioteca, usa linguagem envolvente (embarque em aventuras literárias) e se dirige a um público específico, o pequeno leitor, adequado ao período de férias. Combina canal, público e objetivo.
- Por que as outras estão erradas. A: é um aviso de reunião com tom de comunicado formal, mais próprio de convocação ou ofício do que de cartaz. B: remete a redes sociais, canal digital que não é o do mural, e seu objetivo é levar o público para outro meio. C: informa o horário, função válida, mas é um comunicado formal e neutro, com menor apelo para atrair público e sem convite a atividade, o que a torna menos adequada que D. E: destina-se a professores e trata de programação para visitas em classe, ou seja, é um e-mail de articulação de parceria escolar, não um cartaz para o público geral.
- Conclusão: a alternativa D é a mais adequada ao canal (mural interno), ao público (leitores das férias) e ao objetivo (convidar para oficinas), coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o público, canal e objetivo de cada texto para identificar o mais adequado para o cartaz.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer comunicação institucional serve para o mural, desde que seja formal e cite a biblioteca. Assim, escolhe um convite para reunião sem perceber que o gênero de aviso formal não tem o apelo visual e direto de um cartaz.
O aluno foca em divulgar novidades e dicas e não percebe que o texto direciona o leitor para as redes sociais, canal digital, enquanto o cartaz circula no mural físico e precisa ser autossuficiente.
O aluno considera que informar o horário é a função principal de um cartaz e escolhe a alternativa mais objetiva, sem notar que ela não convida para as oficinas, que é o objetivo mais marcante do material de férias, e que seu tom é mais de comunicado.
Por que engana: Confundir o público e o objetivo do texto, escolhendo um trecho inadequado para o cartaz.
Emprega vocativo direto, linguagem convidativa e sintética, ideal para cartaz interno voltado ao público infantil.
O aluno associa a palavra programação e a ideia de articular parcerias ao gênero que o enunciado indica, sem reparar que o destinatário são professores, o que caracteriza um e-mail institucional e não um cartaz para o público geral.
Raio-X da questão
gêneros textuais e público-alvo
avaliacao
gêneros textuais básicos · público e finalidade do texto
Estude os gêneros textuais e suas características para diferentes públicos e objetivos.
Confundir o público e o objetivo do texto, escolhendo um trecho inadequado para o cartaz.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- No mural de uma biblioteca comunitária, a equipe organizadora decidiu divulgar uma feira de troca de livros infantis e…
- Você já pensou em transformar a praça em um espaço de leitura colaborativa? A Associação Cultural Raízes convida…
- Ao preparar a divulgação de uma feira de troca de livros, uma estudante escreveu o texto abaixo para a página da escola…
- No fim da tarde, Lara mostrou ao grupo de organização o aviso que pretendia publicar no perfil aberto da biblioteca do…
- Como convidar pequenos leitores para a Feira do Livro da biblioteca municipal? O rascunho do cartaz traz o título…
- Uma escola publicou no mural um aviso sobre o uso da biblioteca. Em seguida, os alunos decidiram transformar as…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog