Pesquisas recentes em uma reserva de floresta tropical fictícia indicam como nutrientes e energia se movem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisas recentes em uma reserva de floresta tropical fictícia indicam como nutrientes e energia se movem entre organismos e ambiente. Plantas convertem luz solar em compostos orgânicos. Herbívoros consomem essas plantas e liberam parte dos nutrientes em fezes. Carnívoros ingerem herbívoros e perdem energia em calor. Após a morte de plantas e animais, fungos e bactérias decompõem a matéria orgânica, devolvendo nutrientes ao solo. O estudo mostra que certos elementos químicos voltam repetidamente aos produtores, enquanto a energia do sol é gradualmente dissipada durante as interações tróficas. Analise o texto-base e identifique qual alternativa apresenta corretamente a diferença entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia no ecossistema descrito.
- A) A matéria e a energia circulam de forma igual pelos diferentes níveis tróficos, mantendo um balanço constante.
- B) A matéria é reciclada pelos decompositores e reaproveitada pelos produtores, enquanto a energia é dissipada de forma unidirecional em calor.
- C) A matéria é perdida a cada nível trófico por dissipação térmica, e a energia é reciclada pelos produtores.
- D) A energia absorvida pelas plantas é devolvida integralmente aos decompositores, enquanto a matéria sai do ecossistema.
- E) A energia gerada pelos produtores retorna à atmosfera após a morte dos organismos, e a matéria flui em uma única direção.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve dois processos distintos. Os nutrientes (matéria) voltam repetidamente aos produtores, pois os decompositores (fungos e bactérias) devolvem ao solo os nutrientes da matéria orgânica morta, que as plantas reaproveitam. Isso caracteriza um ciclo da matéria.
- A energia tem origem na luz solar, que as plantas convertem em compostos orgânicos. Ao passar pelos herbívoros e carnívoros, parte dela é perdida como calor nas interações tróficas. Essa energia não volta aos produtores: ela segue em um único sentido e é dissipada, caracterizando um fluxo unidirecional.
- Portanto, a alternativa correta é a B, que diz exatamente isso: a matéria é reciclada pelos decompositores e reaproveitada pelos produtores, enquanto a energia é dissipada de forma unidirecional em calor. Coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que matéria e energia circulam de forma igual, o que contraria o texto, que diz que a energia é gradualmente dissipada.
- C) Inverte os conceitos: a matéria é que é reciclada, e a energia não é reciclada pelos produtores.
- D) Diz que a energia volta integralmente aos decompositores, mas o texto diz que ela se dissipa em calor ao longo das interações tróficas; além disso a matéria não sai do ecossistema, ela é reciclada.
- E) Diz que a energia retorna à atmosfera após a morte dos organismos e que a matéria flui em uma única direção, o que inverte o que o texto descreve.
💡 Dica: Compare o ciclo da matéria e o fluxo de energia descritos no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que matéria e energia seguem o mesmo padrão de circulação e se mantêm constantes entre os níveis, ignorando que a energia se dissipa.
Por que engana: Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, acreditando que ambos circulam da mesma forma no ecossistema.
No texto-base, fungos e bactérias retornam nutrientes ao solo (ciclo da matéria) e energia é perdida como calor em cada nível trófico (fluxo unidirecional).
O aluno inverte os papéis: acha que a matéria se perde em calor a cada nível e que a energia é reciclada pelos produtores, como se fosse a matéria que circulasse.
O aluno supõe que a energia captada pelas plantas retorna inteira aos decompositores e que a matéria deixa o ecossistema, desconsiderando a perda de energia em calor e a reciclagem de nutrientes descrita no texto.
O aluno entende que a energia retorna à atmosfera após a morte dos seres vivos e que a matéria segue em sentido único, confundindo o fluxo unidirecional da energia com o ciclo da matéria.
Raio-X da questão
ciclo da matéria e fluxo de energia
diagnostico
cadeia alimentar · fluxo de energia
Estude o ciclo dos nutrientes e o fluxo unidirecional de energia nos ecossistemas.
Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, acreditando que ambos circulam da mesma forma no ecossistema.
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Certa vez, durante um passeio noturno pela savana africana, um biólogo descreveu o ciclo dos nutrientes em um trecho de…
- Folhas secas, restos de frutas e cascas de ovos formam uma pilha de compostagem próxima a um canteiro de hortaliças em…
- No canteiro de um parque urbano, folhas caídas formam uma camada sobre o solo. Com o tempo, fungos e bactérias decompõem…
- Folhas secas formam um tapete sobre o solo da mata ao entardecer, enquanto raios de sol atravessam o dossel. Plantas…
- Folhas caídas cobrem o solo de um bosque após a chuva, formando uma camada conhecida como serapilheira. Observa-se que…
- — Olha como as folhas caídas se acumulam no jardim da escola e depois desaparecem, comentou Ana, observando o solo…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
