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Ciências4º anoBNCC EF04CI05Difícil⏱ medio

Folhas secas, restos de frutas e cascas de ovos formam uma pilha de compostagem próxima a um canteiro de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI05

Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas secas, restos de frutas e cascas de ovos formam uma pilha de compostagem próxima a um canteiro de hortaliças em uma área residencial. Decompositores, como bactérias e fungos, quebram esse material orgânico, devolvendo nutrientes ao solo para serem absorvidos pelas raízes. Plantas usam energia solar para produzir matéria orgânica, que passa a consumidores herbívoros e, em seguida, a carnívoros. Durante esse trânsito, parte da energia é liberada como calor, enquanto os elementos químicos retornam ao solo e reiniciam o ciclo. Analise o texto-base e identifique a alternativa que descreve corretamente semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia nesse ecossistema.

  1. A) O ciclo da matéria e o fluxo de energia ocorrem ambos em ciclos fechados dentro do ecossistema.
  2. B) O ciclo da matéria libera energia como calor e o fluxo de energia devolve nutrientes ao solo.
  3. C) O ciclo da matéria envolve a reutilização constante de nutrientes e o fluxo de energia ocorre em única direção com perda em forma de calor.
  4. D) O ciclo da matéria ocorre em única direção e o fluxo de energia é reciclado entre produtores e consumidores.
  5. E) O ciclo da matéria e o fluxo de energia envolvem reutilização de nutrientes e de energia pelos decompositores.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O ciclo da matéria é cíclico. Nutrientes como carbono, nitrogênio e fósforo passam por produtores, consumidores e decompositores, voltam ao solo e são reutilizados, reiniciando o ciclo. Passo 2: O fluxo de energia é unidirecional. A energia entra no ecossistema como luz solar, é captada pelas plantas na fotossíntese, passa a herbívoros e carnívoros e é perdida como calor, sem retornar ao sistema. Passo 3: A alternativa C descreve corretamente essas duas características, com a reutilização constante de nutrientes no ciclo da matéria e a direção única do fluxo de energia com perda em forma de calor. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a energia não circula em ciclo fechado; ela é liberada como calor e precisa ser continuamente recebida do Sol. Passo 5: A alternativa B inverte as funções, atribuindo ao ciclo da matéria a liberação de energia como calor e ao fluxo de energia a devolução de nutrientes ao solo. Passo 6: A alternativa D também inverte os conceitos, dizendo que a matéria segue uma direção única e que a energia é reciclada, o que contraria o texto. Passo 7: A alternativa E está errada porque decompositores reciclam nutrientes, mas não reutilizam energia; parte dela é perdida como calor ao longo das cadeias alimentares. Gabarito oficial confirmado: C.

💡 Dica: Compare as características do ciclo da matéria e do fluxo de energia no ecossistema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a energia também circula em ciclo fechado, como os nutrientes, ignorando que ela é dissipada como calor e precisa ser constantemente renovada pela luz solar.

Por que engana: Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, invertendo suas características principais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno troca as funções descritas no texto: associa a liberação de calor ao ciclo da matéria e a devolução de nutrientes ao solo ao fluxo de energia, sem separar os dois processos.

C Correta

Correto: matéria circula reciclada, energia entra pela fotossíntese e sai gradualmente como calor.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a direção dos processos, achando que a matéria segue um caminho único e que a energia é reciclada entre produtores e consumidores, o que contraria o texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que os decompositores também reaproveitam energia, quando na verdade eles apenas reciclam nutrientes, e a energia é perdida como calor ao longo da cadeia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ciclo da matéria e fluxo de energia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ecossistemas e cadeias alimentares · fluxo de energia em ecossistemas

📚 Reveja

Estude o ciclo da matéria e o fluxo de energia nos ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, invertendo suas características principais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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