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Ciências4º anoBNCC EF04CI05Fácil⏱ medio

— Olha como as folhas caídas se acumulam no jardim da escola e depois desaparecem, comentou Ana, observando o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI05

Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Olha como as folhas caídas se acumulam no jardim da escola e depois desaparecem, comentou Ana, observando o solo remexido. O professor explicou que os restos de plantas são decompostos por organismos como fungos e bactérias, liberando nutrientes que voltam ao solo. Em seguida, as plantas usam esses nutrientes e a energia da luz solar para crescer. Essa energia passa para animais que se alimentam delas e, ao final, é dissipada em forma de calor no ambiente. Analise o texto e identifique a alternativa que descreve corretamente uma semelhança e uma diferença entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia em um ecossistema.

  1. A) O ciclo da matéria envolve a reciclagem de nutrientes entre seres vivos e solo; o fluxo de energia ocorre em uma única direção, sendo dissipado como calor.
  2. B) No ciclo da matéria há perda contínua de nutrientes; no fluxo de energia há reciclagem constante de energia pela fotossíntese.
  3. C) O ciclo da matéria ocorre apenas entre organismos vivos; o fluxo de energia depende somente de fatores abióticos.
  4. D) O ciclo da matéria e o fluxo de energia reciclam elementos químicos e energia, retornando ambas às plantas.
  5. E) Tanto o ciclo da matéria quanto o fluxo de energia seguem um caminho unidirecional no ecossistema, sem retorno ao ponto inicial.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique no texto o que acontece com a matéria. As folhas caídas são decompostas por fungos e bactérias, que liberam nutrientes no solo; esses nutrientes são absorvidos pelas plantas, passam aos animais e voltam ao solo. Ou seja, a matéria circula e é reciclada.
  2. Identifique o que acontece com a energia. A energia entra pela luz solar, é captada pelas plantas, passa para os animais que se alimentam delas e, ao final, é dissipada como calor no ambiente. Ela não retorna ao sistema para ser reutilizada.
  3. Compare. A semelhança é que ambos os processos envolvem transferência entre seres vivos e o ambiente. A diferença central é que a matéria é reciclada, enquanto a energia flui em uma única direção e se perde como calor.
  4. Analise as alternativas. A alternativa A descreve corretamente essa diferença: a matéria é reciclada entre seres vivos e solo, e a energia segue em uma única direção e é dissipada como calor.
  5. B está errada porque a matéria não se perde continuamente, ela é reciclada, e a energia não é reciclada pela fotossíntese.
  6. C está errada porque a matéria circula também pelo solo, componente abiótico, e a energia depende da luz solar, que é um fator abiótico, mas não somente dele.
  7. D está errada porque a energia não retorna às plantas; ela é dissipada como calor.
  8. E está errada porque a matéria é cíclica, com retorno ao ponto inicial, e só a energia segue um caminho unidirecional.

💡 Dica: Compare as características do ciclo da matéria e do fluxo de energia no ecossistema.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correto: nutrientes retornam ao solo, enquanto energia flui e se perde como calor sem retornar à fonte.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverteu os conceitos: tratou a matéria como algo que se perde e a energia como algo que é reciclado pela fotossíntese. A fotossíntese captura energia solar, não a recicla.

Por que engana: Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, invertendo suas características principais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno restringiu o ciclo da matéria aos seres vivos, ignorando que os nutrientes passam pelo solo, e afirmou que a energia depende somente de fatores abióticos, desconsiderando o papel dos seres vivos na transferência de energia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supôs que a energia, como a matéria, retorna às plantas em ciclo. Ele não percebeu que a energia é dissipada como calor e não é reaproveitada.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que os dois processos são unidirecionais, esquecendo que a matéria dos nutrientes retorna ao solo e reinicia o ciclo. Pode ter generalizado a ideia de perda de energia para a matéria.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ciclo da matéria e fluxo de energia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ecossistemas e organismos vivos · fluxo de energia em ecossistemas

📚 Reveja

Estude o ciclo da matéria e o fluxo de energia nos ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, invertendo suas características principais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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