Ao deslizar o dedo na tela, Maria insere cores numa obra coletiva que existe simultaneamente em cinco cidades…

Questão

Ao deslizar o dedo na tela, Maria insere cores numa obra coletiva que existe simultaneamente em cinco cidades brasileiras. O aplicativo Mural Conectado permitiu que, em seis meses, 800 jovens contribuintes criassem camadas visuais acessíveis por QR code nos espaços públicos. Cada participante escolhia paletas e adicionava textos digitais que permaneciam visíveis apenas online, mas influenciavam projeções mapeadas nos muros das cidades. Relatórios de uso indicam que 75% dos jovens relataram maior senso de pertencimento e 60% passaram a refletir sobre o compartilhamento de suas criações em rede. Ao mesmo tempo, debate-se a perda da autoria individual diante de intervenções simultâneas e anônimas. Esses dados ilustram o impacto das tecnologias digitais no processo criativo coletivo. A partir do texto, desenvolva uma proposta de intervenção artística que utilize criticamente as TDIC na formação do sujeito e em suas práticas sociais.

1. A) Desenvolver performance audiovisual em tempo real filmada por drones, sem interação direta do público com o conteúdo digital
2. B) Desenvolver projeções interativas em espaço público que permitam aos participantes controlarem privacidade e autoria por meio de perfis individualizados
3. C) Desenvolver aplicativo que reproduza automaticamente os padrões visuais mais populares, priorizando a viralização em redes sociais
4. D) Desenvolver galeria virtual que exiba apenas obras finalizadas, sem registrar as formas de participação individual ao longo do processo
5. E) Desenvolver filtros de realidade aumentada que transformem edifícios históricos em painéis digitais para atrair público turístico

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma obra coletiva criada por meio de um aplicativo, com participação de jovens que escolhem paletas e adicionam textos digitais que influenciam projeções nos muros. Também aponta dois efeitos: senso de pertencimento e reflexão sobre compartilhamento em rede, e o debate sobre a perda da autoria individual diante de intervenções simultâneas e anônimas.
2. A proposta pedida deve usar criticamente as TDIC na formação do sujeito e em suas práticas sociais. Isso exige uma intervenção que não apenas use tecnologia, mas que enfrente o problema da autoria e da participação, reconhecendo tanto o pertencimento quanto a perda de identidade individual.
3. A alternativa B propõe projeções interativas em espaço público, o que mantém a relação com a obra coletiva e com os muros do texto, e permite que os participantes controlem privacidade e autoria por perfis individualizados. Essa é a resposta que enfrenta diretamente a questão da autoria e usa a tecnologia de forma crítica e consciente.
4. Por que as outras estão erradas: A descreve uma performance sem interação do público com o conteúdo digital, contrariando a participação ativa que o texto valoriza. C prioriza viralização e reprodução automática de padrões populares, o que apaga a criação autoral e não é uma postura crítica. D exclui o registro da participação individual, justamente o oposto do que o debate sobre autoria exige. E foca em atração turística e transformação de edifícios históricos, sem relação com a formação do sujeito nem com a autoria coletiva descrita.
5. Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que une participação, espaço público e controle crítico da autoria pelos próprios participantes.

💡 Dica: Analise o impacto das TDIC na arte coletiva e escolha a proposta que valorize autoria e privacidade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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