Descrição de cena: Num quadrinho recente compartilhado em redes sociais, há dois painéis. No primeiro, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descrição de cena: Num quadrinho recente compartilhado em redes sociais, há dois painéis. No primeiro, um profissional exibe um troféu com a inscrição “Mais produtivo” e declara: “Trabalhei 12 horas seguidas e nem parei para respirar.” No segundo, o mesmo personagem aparece desmaiado sobre o teclado, acompanhado da legenda: “Dizem que eu preciso valorizar mais a produtividade.” Analise o texto-base e identifique qual efeito crítico é produzido pelo duplo sentido da palavra “produtividade” no quadrinho.
- A) Humor leve sem propósito crítico
- B) Ironia sobre a preguiça no trabalho
- C) Denúncia direta das condições de trabalho
- D) Elogio da determinação excessiva
- E) Crítica irônica ao culto da produtividade sem limites
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os dois painéis. No primeiro, o personagem se orgulha de ter trabalhado 12 horas sem parar e recebe um troféu 'Mais produtivo'. No segundo, ele aparece desmaiado sobre o teclado e a legenda diz que 'dizem que eu preciso valorizar mais a produtividade'. Passo 2: Identifique o duplo sentido da palavra. 'Produtividade' aparece como valor positivo, algo premiado pela empresa e desejável, e, ao mesmo tempo, como algo que levou o personagem ao esgotamento físico. Passo 3: O efeito crítico surge do contraste entre a fala do segundo painel, que sugere que o personagem ainda não se dedica o bastante, e a cena do desmaio, que mostra o custo real dessa dedicação. A ironia está em tratar como virtude algo que leva à exaustão. Passo 4: A alternativa correta é a E, porque une a ironia (o humor) à crítica ao culto da produtividade sem limites, exatamente o efeito que o duplo sentido produz. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) o humor não é leve nem sem propósito, pois o desmaio serve para criticar uma lógica de trabalho; B) não há ironia sobre preguiça, já que o personagem é exageradamente dedicado; C) não há denúncia direta, pois a crítica é feita de forma irônica e não por uma declaração explícita sobre condições de trabalho; D) o quadrinho não elogia a determinação excessiva, ele ridiculariza essa atitude.
💡 Dica: Analise o duplo sentido da palavra 'produtividade' no contexto do quadrinho.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe a graça do quadrinho e conclui que ele serve apenas para divertir, sem intenção crítica. Não nota que o desmaio sobre o teclado mostra o custo do excesso de trabalho.
O aluno associa a ironia à falta de esforço e imagina que o quadrinho ridiculariza um trabalhador preguiçoso. Ignora que o personagem trabalha 12 horas seguidas e que a ironia recai sobre o excesso de dedicação.
O aluno entende que a crítica é explícita e direta, como uma denúncia sobre salários ou condições de trabalho. Não percebe que o efeito é produzido indiretamente, pelo duplo sentido e pela ironia.
Por que engana: Confundir ironia com elogio ou humor simples, não percebendo a crítica implícita.
O aluno lê a fala 'Trabalhei 12 horas seguidas' e o troféu como elogio literal à determinação. Não percebe que a cena do desmaio inverte esse sentido e ridiculariza a atitude.
O humor surge da ironia que questiona a obsessão por produtividade extrema, expondo seus efeitos nocivos.
Raio-X da questão
duplo sentido e ironia
avaliacao
interpretação de texto · figuras de linguagem
Estude figuras de linguagem, especialmente ironia e duplo sentido.
Confundir ironia com elogio ou humor simples, não percebendo a crítica implícita.
pensamento_critico
cotidiano
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