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Comunidade insular preserva há séculos um dialeto singular, fruto da convivência entre pescadores ancestrais e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG401

Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Comunidade insular preserva há séculos um dialeto singular, fruto da convivência entre pescadores ancestrais e navegadores de diversas origens. Estudos linguísticos locais indicam que estruturas gramaticais e vocabulário mantêm traços dos primeiros colonizadores, adaptados a contextos marítimos e sociais específicos. Nos últimos anos, programas de educação bilíngue incorporaram esse dialeto ao currículo, visando reforçar identidade e coesão comunitária. Mesmo com influências externas crescentes, os falantes valorizam expressões idiomáticas únicas que simbolizam memórias coletivas e relações de poder histórico entre grupos fundadores e recém-chegados. Analise o texto e identifique qual conclusão sobre a variação linguística descrita está em conformidade com as informações apresentadas.

  1. A) A variação dialetal impediu qualquer influência externa na comunidade.
  2. B) A variação dialetal reflete influências históricas e fortalece identidade comunitária.
  3. C) A variação dialetal extinguiu as estruturas gramaticais originais dos colonizadores.
  4. D) A variação dialetal representa desvios em relação à norma culta sem valor cultural.
  5. E) A variação dialetal surgiu apenas com programas de educação bilíngue recente.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve um dialeto insular que mantém traços dos primeiros colonizadores (estruturas gramaticais e vocabulário), que foi incorporado ao currículo para reforçar identidade e coesão comunitária, e que, mesmo com influências externas crescentes, continua sendo valorizado pelos falantes.
  2. Compare essas informações com as alternativas. A alternativa B afirma que a variação dialetal reflete influências históricas (a origem dos pescadores ancestrais, dos navegadores e dos colonizadores) e fortalece a identidade comunitária (objetivo dos programas bilíngues e memórias coletivas valorizadas). Essa conclusão está diretamente sustentada pelo texto.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O texto diz que há influências externas crescentes, portanto a variação não impediu essas influências.
  5. C) O texto diz que as estruturas dos colonizadores são mantidas, não extintas.
  6. D) O texto atribui ao dialeto valor cultural, memória coletiva e função identitária, contrariando a ideia de ausência de valor.
  7. E) O texto diz que o dialeto se preserva há séculos, anterior aos programas de educação bilíngue recentes, que apenas o incorporaram ao currículo.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as informações com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado que preservar um dialeto significa isolamento total, ignorando a frase sobre influências externas crescentes.

Por que engana: Confundir variação linguística com erro ou perda da norma culta, ou interpretar que a variação impede influências externas.

B Correta

Conecta traços dos colonizadores e iniciativa bilíngue com reforço de identidade, conforme o texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido preservação com extinção, achando que a mudança do dialeto ao longo do tempo apaga as estruturas originais, quando o texto diz que elas são mantidas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado variação a erro ou desvio da norma culta, uma visão de senso comum, sem perceber que o texto atribui valor cultural e identitário ao dialeto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a menção aos programas de educação bilíngue como origem do dialeto, quando o texto apenas diz que ele foi incorporado ao currículo após séculos de existência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

variação linguística e identidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variações linguísticas básicas

📚 Reveja

estude variações linguísticas e sua relação com cultura e identidade

⚠️ Erro mais comum

Confundir variação linguística com erro ou perda da norma culta, ou interpretar que a variação impede influências externas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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