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Pesquisa recente revela que 78% das hortas urbanas dependem de polinizadores para garantir a produção de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP37

Produzir roteiros para elaboração de vídeos de diferentes tipos (vlog científico, vídeo-minuto, programa de rádio, podcasts) para divulgação de conhecimentos científicos e resultados de pesquisa, tendo em vista seu contexto de produção, os elementos e a construção composicional dos roteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisa recente revela que 78% das hortas urbanas dependem de polinizadores para garantir a produção de frutas e legumes. A partir desse dado, o roteiro de um vídeo-minuto sobre polinização inclui: [PLANO ABERTO] Imagem de abelhas em flores silvestres. APRESENTADOR (em off): "As abelhas são as principais polinizadoras do nosso jardim. Sem elas, a comida não chegaria até a mesa." [CLOSE-UP] Plano no rosto do apresentador. APRESENTADOR: "Em apenas 60 segundos, vamos descobrir como ajudar esses insetos a prosperar em ambientes urbanos." [INSERIR GRÁFICO: porcentagem de hortas urbanas] APRESENTADOR (em off): "Veja como pequenas flores e caixas de madeira podem atrair colônias para o seu quintal." Analise o texto-base e identifique o recurso que caracteriza o trecho como parte de um roteiro para vídeo-minuto.

  1. A) Uso de citações entre aspas para as falas do apresentador
  2. B) Instruções de plano de câmera para orientar as filmagens
  3. C) Menção ao tema das hortas urbanas como foco informativo
  4. D) Uso de estatísticas para reforçar a relevância do tema
  5. E) Emprego de linguagem coloquial no discurso do apresentador

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que define um roteiro de vídeo. Um roteiro é um texto técnico que orienta a produção audiovisual, por isso traz indicações de imagem, enquadramento, edição e fala. Passo 2: Observe o trecho. Ele contém marcações entre colchetes, como [PLANO ABERTO], [CLOSE-UP] e [INSERIR GRÁFICO: porcentagem de hortas urbanas], que indicam o tipo de plano de câmera e os recursos visuais a serem usados. Esse é o recurso que caracteriza o texto como roteiro, e a alternativa B está correta. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) As falas do apresentador aparecem entre aspas, mas isso é apenas a forma de marcar a fala; não caracteriza um roteiro, pois textos literários e jornalísticos também usam aspas. C) O tema das hortas urbanas aparece no texto, mas é o assunto tratado, e não um recurso que defina o gênero do texto. D) O dado de 78% é uma estatística, mas textos informativos comuns também a utilizam, portanto não é o traço característico do roteiro. E) A linguagem informal, como em Veja como pequenas flores, é uma escolha de estilo de comunicação e não identifica um roteiro. Passo 4: Conclusão. Como o gabarito oficial é B e a análise confirma essa resposta, não há divergência.

💡 Dica: Observe as indicações técnicas que orientam a gravação das cenas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o uso de aspas nas falas é o que caracteriza o texto como roteiro, confundindo a marcação de diálogo com uma citação formal.

B Correta

As indicações de plano aberto e close-up orientam a captação das imagens, característica de um roteiro audiovisual.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que o tema das hortas urbanas é central e conclui que a menção ao assunto define o formato do texto, confundindo conteúdo com forma.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno identifica o dado de 78% e o associa à estrutura do roteiro, sem perceber que estatísticas aparecem em qualquer texto informativo e não são um recurso exclusivo do gênero.

Por que engana: Confundir o tema informativo, as estatísticas ou as falas do apresentador com o recurso específico que caracteriza um roteiro audiovisual: as instruções técnicas de filmagem.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que o tom descontraído do apresentador, como em Veja como pequenas flores, é a marca do roteiro, usando a intuição do cotidiano sobre como vídeos costumam falar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Características do roteiro audiovisual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de gêneros textuais · Reconhecimento de elementos audiovisuais

📚 Reveja

Revise os elementos de um roteiro audiovisual, como indicações de cena, planos de câmera e falas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tema informativo, as estatísticas ou as falas do apresentador com o recurso específico que caracteriza um roteiro audiovisual: as instruções técnicas de filmagem.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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