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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF69LP37Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Um grupo de estudantes precisa criar um vídeo-minuto para divulgar os resultados de uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP37

Produzir roteiros para elaboração de vídeos de diferentes tipos (vlog científico, vídeo-minuto, programa de rádio, podcasts) para divulgação de conhecimentos científicos e resultados de pesquisa, tendo em vista seu contexto de produção, os elementos e a construção composicional dos roteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Um grupo de estudantes precisa criar um vídeo-minuto para divulgar os resultados de uma experiência sobre germinação de feijão. A professora orienta que o roteiro deve conter indicações de cenografia (ambiente, objetos), falas dos apresentadores e instruções de áudio (trilha sonora, efeitos sonoros). Ela apresenta um modelo de roteiro: Cena 1 – Laboratório escolar: mesa com potes de feijão; Apresentador (voz em off): “Hoje mostramos como as sementes germinam em diferentes condições”; trilha sonora suave ao fundo. Em seguida, pede aos alunos que analisem esse modelo e elaborem o roteiro final seguindo essa estrutura. Analise o texto-base e identifique qual trecho exemplifica um roteiro completo, com cenografia, falas e instruções de áudio.

  1. A) Cena 2 – Laboratório: o feijão está em potes distintos; Narrador (voz em off): “As sementes germinaram em sete dias”.
  2. B) Apresentador: “Hoje falaremos sobre germinação de feijão”.
  3. C) Apresentador em cena: “Vejam como crescem as plantas”; trilha sonora leve.
  4. D) Cena externa – horta escolar; Apresentador: “Plantamos em diferentes substratos.”
  5. E) Cena 1 – Pátio da escola: bancos e plantações; Apresentador: “Observamos a germinação em solo úmido”; trilha sonora ambiente de pássaros.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o trecho que reúne os três elementos do roteiro: cenografia (ambiente e objetos), falas dos apresentadores e instruções de áudio (trilha sonora ou efeitos sonoros).
  2. Verifique a alternativa E. Ela traz cenografia ("Cena 1 – Pátio da escola: bancos e plantações"), uma fala ("Observamos a germinação em solo úmido") e uma instrução de áudio ("trilha sonora ambiente de pássaros"). Por isso é o roteiro completo.
  3. Analise a alternativa A. Ela tem cenário (laboratório, potes) e fala do narrador, mas não indica nenhuma instrução de áudio, o que a torna incompleta.
  4. Analise a alternativa B. Ela contém apenas uma fala, sem cenário nem áudio, então não serve como roteiro completo.
  5. Analise a alternativa C. Ela apresenta fala e trilha sonora, mas não descreve ambiente nem objetos, pois "Apresentador em cena" não é cenografia.
  6. Analise a alternativa D. Ela descreve cenário (horta escolar) e fala, mas não traz instrução de áudio.
  7. Conclusão: somente a alternativa E atende aos três requisitos pedidos pela professora, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique os elementos do roteiro: cenografia, falas e áudio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno considerou suficiente a presença de cenário e de uma fala, sem perceber que falta a instrução de áudio exigida pela professora.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acreditou que qualquer fala de apresentador já constitui um roteiro, sem reconhecer que cenografia e áudio também são obrigatórios.

Por que engana: Confundir roteiro com texto narrativo comum, omitindo elementos de cenografia ou áudio.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu a indicação de que o apresentador está em cena com uma descrição de cenografia, que deveria mencionar ambiente e objetos.

D Erradaerro: Atenção

O aluno se fixou no cenário e na fala e esqueceu de verificar a exigência de instruções de áudio, que não aparecem na alternativa.

E Correta

Apresenta cena, detalhamento do cenário, fala do apresentador e indicação de trilha sonora, atendendo às três exigências.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos de roteiro audiovisual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura textual básica

📚 Reveja

Estude os componentes essenciais de um roteiro audiovisual.

⚠️ Erro mais comum

Confundir roteiro com texto narrativo comum, omitindo elementos de cenografia ou áudio.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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