Dados ilustrativos: em um auditório improvisado para a apresentação anual de miniginástica com bebês de até 18…

Questão

Dados ilustrativos: em um auditório improvisado para a apresentação anual de miniginástica com bebês de até 18 meses, educadoras notaram que alguns participantes se desequilibravam ao executar movimentos coletivos de apoio em pé. Com idades e pesos variados, as duplas de bebês e acompanhantes precisavam manter forma e ritmo. Durante ensaios, perceberam que comprimento dos passos e tempo de reação variavam muito entre os pequenos, acarretando fila de queda e atraso na sequência. Para que o grupo mantivesse alinhamento e fluidez, projetaram recursos que pudessem ajustar os movimentos sem retirar a autonomia dos bebês, incentivando o contato visual e a percepção tátil entre os pares. Analise o texto-base e identifique a estratégia que melhor soluciona o desafio descrito na apresentação coletiva de ginástica geral com bebês.

1. A) Permitir movimentos livres sem apoio para desenvolver autoequilíbrio
2. B) Usar objetos pesados para forçar passo uniforme entre os pequenos
3. C) Promover contagem em voz alta para coordenar os passos dos bebês
4. D) Estabelecer coreografia complexa para melhorar a concentração do grupo
5. E) Organizar trilhos de apoio ajustáveis para cada bebê manter o equilíbrio

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve três problemas: bebês que se desequilibram nos movimentos de apoio em pé, comprimento dos passos e tempo de reação muito variados entre os participantes, e a consequente queda em fila e atraso na sequência. Além disso, exige que a solução preserve a autonomia dos bebês e incentive o contato visual e tátil.
2. Resolvendo por conta própria, a estratégia que ataca diretamente o problema é a que oferece um apoio individual, que se adapta a cada criança. Os trilhos de apoio ajustáveis para cada bebê permitem respeitar as diferenças de peso, idade e ritmo, mantendo o equilíbrio sem tirar a iniciativa do bebê. Essa é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
3. Por que as outras estão erradas: A) movimentos livres sem apoio aumentariam o desequilíbrio, que é justamente o problema relatado. B) objetos pesados forçariam um passo uniforme, o que contraria a autonomia e ignora as diferenças individuais descritas. C) contagem em voz alta coordena o ritmo de forma geral, mas não corrige o equilíbrio nem a variação individual do comprimento do passo e do tempo de reação. D) coreografia complexa aumentaria a dificuldade para bebês pequenos, agravando as quedas e o atraso.
4. Conclusão: a alternativa E é a única que ajusta o movimento de cada criança, preserva a autonomia e sustenta o equilíbrio, de acordo com o texto-base.

💡 Dica: Identifique a estratégia que melhor ajuda no equilíbrio e coordenação dos bebês.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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