Dados ilustrativos: Em dezembro, 12 turmas de crianças de 2 a 3 anos ensaiaram juntas uma apresentação de…

Questão

Dados ilustrativos: Em dezembro, 12 turmas de crianças de 2 a 3 anos ensaiaram juntas uma apresentação de ginástica no salão da creche. Com muitos tapetes coloridos no chão, as crianças precisavam formar linhas e fazer movimentos sincronizados. Observou-se que ao mudar de posição, elas se atrapalhavam e ficavam muito próximas, esbarrando umas nas outras; em outros momentos, perdiam o ritmo ao decorrer da música. As professoras decidiram planejar estratégias para resolver esses desafios antes da apresentação final para os familiares. Com base no texto-base, selecione a estratégia que melhor orienta o espaçamento e o ritmo das crianças durante a apresentação coletiva.

1. A) Variar a música com diferentes ritmos durante a apresentação para estímulo
2. B) Realizar ensaios sem intervalos entre sequências para aumentar naturalidade
3. C) Permitir que as crianças escolham aleatoriamente as posições em cada ensaio
4. D) Solicitar que as crianças improvisem novos movimentos a cada ensaio
5. E) Distribuir marcações no solo para orientar o posicionamento e apoiar o ritmo coletivo

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O problema central descrito no texto tem dois componentes: as crianças se atrapalham ao mudar de posição e ficam muito próximas, esbarrando umas nas outras (espaçamento), e perdem o ritmo ao longo da música (ritmo). Assim, a estratégia procurada precisa atacar esses dois pontos ao mesmo tempo.
2. A alternativa E propõe distribuir marcações no solo para orientar o posicionamento. Marcas no chão indicam a cada criança onde ela deve ficar, o que organiza o espaçamento entre os corpos e evita esbarrões, e também servem de referência para cada movimento, apoiando o ritmo coletivo. Por isso, ela responde diretamente aos dois desafios do texto.
3. As demais alternativas não resolvem os problemas apresentados. A alternativa A troca a música, o que não corrige posicionamento nem ritmo do grupo. A alternativa B elimina os intervalos, o que tende a aumentar o cansaço e a confusão, sem orientar o espaço. A alternativa C, ao permitir escolhas aleatórias de posição a cada ensaio, aumenta a desorganização e impede a coordenação do grupo. A alternativa D, ao pedir improvisação, afasta a sincronia exigida pela apresentação coletiva.
4. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como organizar o espaço e o ritmo para facilitar a apresentação coletiva.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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