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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP40Fácil⏱ medio

— Boa tarde a todos! Inicia a palestrante. Hoje vamos discutir o destino dos resíduos plásticos nos oceanos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP40

Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Boa tarde a todos! Inicia a palestrante. Hoje vamos discutir o destino dos resíduos plásticos nos oceanos. Primeiro, examinaremos as causas da poluição marinha. Depois, avaliaremos iniciativas de reciclagem inovadoras. Por fim, analisaremos como cada cidadão pode reduzir o uso do plástico. A partir dessas etapas, pretendo mostrar caminhos para a preservação ambiental. Convido vocês a refletirem sobre suas práticas diárias e a participarem com perguntas ao final. Agradeço a presença e espero que a sessão seja produtiva. Analise o texto-base e identifique o recurso composicional que indica a antecipação da organização do conteúdo da apresentação.

  1. A) O recurso de usar expressões informais para criar proximidade
  2. B) O recurso de introduzir uma pergunta para envolver o público
  3. C) O recurso de agradecer ao público pela presença
  4. D) O recurso de apresentar os tópicos na ordem “Primeiro, depois, por fim”
  5. E) O recurso de empregar metáforas para ilustrar o tema

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o recurso composicional que antecipa a organização do conteúdo da apresentação, ou seja, o trecho que anuncia, de antemão, como o assunto será desenvolvido. Passo 2: No texto, a palestrante diz 'Primeiro, examinaremos as causas da poluição marinha. Depois, avaliaremos iniciativas de reciclagem inovadoras. Por fim, analisaremos como cada cidadão pode reduzir o uso do plástico.' Esse trecho apresenta, em ordem, as etapas da exposição. Passo 3: Os marcadores 'Primeiro', 'Depois' e 'Por fim' organizam a sequência e funcionam como um roteiro antecipado, o que corresponde exatamente à alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada porque expressões informais criam proximidade com o público, mas o texto não usa gírias ou linguagem coloquial marcante. Passo 5: A alternativa B está errada porque a pergunta aparece apenas no fim, quando a palestrante convida o público a participar com perguntas, e não serve para anunciar a organização do conteúdo. Passo 6: A alternativa C está errada porque o agradecimento ('Agradeço a presença') é um recurso de encerramento e cortesia, não de antecipação. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não contém metáforas; a linguagem é direta e literal. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, e a análise do texto confirma essa resposta.

💡 Dica: Identifique as expressões que indicam a sequência da apresentação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o recurso de criar proximidade com o público, típico de linguagem informal, com o recurso de organizar e anunciar o conteúdo. A intenção de aproximar não equivale à antecipação da estrutura.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno identifica a pergunta feita ao público como elemento de abertura, mas ela aparece somente no final da fala, convidando à participação. Ela envolve o público, porém não anuncia a organização dos tópicos.

Por que engana: Confundir expressões de agradecimento ou perguntas com recursos que organizam o texto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera o agradecimento como parte da apresentação inicial, por ser uma cortesia comum no começo de falas. Porém, no texto, o agradecimento aparece no encerramento e não antecipa nenhum conteúdo.

D Correta

Esse recurso antecipa a estrutura da apresentação, marcando a organização em etapas distintas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que qualquer exposição pública usa figuras de linguagem para ilustrar o tema. O texto, no entanto, não traz metáforas nem comparações figuradas, sendo predominantemente literal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recursos composicionais textuais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

recursos textuais básicos

📚 Reveja

estude os conectores e marcadores de sequência textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir expressões de agradecimento ou perguntas com recursos que organizam o texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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