Depoimento de participantes de um clube de leitura: “Nosso encontro semanal reúne alunos de diferentes turmas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depoimento de participantes de um clube de leitura: “Nosso encontro semanal reúne alunos de diferentes turmas para trocar ideias sobre obras literárias. Cada participante lê um trecho em voz alta e, em seguida, compartilha suas impressões pessoais. Em uma das reuniões, organizamos uma pequena apresentação em que dramatizamos cenas de um conto. Também combinamos de criar uma lista de recomendações para a biblioteca da escola.” Identifique a ação descrita no texto-base que caracteriza a participação ativa na prática de compartilhamento de leitura em grupo.
- A) Avaliar a ortografia das palavras nas obras literárias lidas
- B) Copiar sinopses das obras para colar em um mural
- C) Ler trechos em silêncio, sem comentário posterior
- D) Apresentar interpretações pessoais de um conto durante a roda de leitura
- E) Resumir o enredo dos livros em textos individuais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um clube de leitura em que os participantes leem trechos em voz alta e depois compartilham impressões pessoais, além de dramatizar cenas de um conto. Participação ativa, nesse contexto, significa contribuir com a troca coletiva sobre a leitura.
- Analisando as alternativas, a ação que caracteriza essa participação é apresentar interpretações pessoais de um conto durante a roda de leitura (alternativa D), pois é exatamente o que o texto-base mostra: cada participante compartilha suas impressões pessoais na reunião.
- Por que as outras estão erradas: A) avaliar a ortografia não trata da troca de ideias sobre o sentido das obras; B) copiar sinopses para um mural é uma tarefa de organização, sem diálogo com o grupo; C) ler em silêncio sem comentário posterior vai contra a prática de compartilhamento descrita no texto; E) resumir o enredo em textos individuais é uma atividade solitária, que não envolve a discussão coletiva.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto. A alternativa D é a única que descreve uma ação de compartilhamento de leitura em grupo, em consonância com o texto-base.
💡 Dica: Leia o texto e identifique a ação que demonstra participação ativa na leitura em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que participar de um grupo de leitura é corrigir ou avaliar aspectos formais, como a ortografia, em vez de discutir o sentido das obras.
O aluno confunde a participação com a simples produção ou exposição de material sobre as obras, sem a troca de ideias entre os participantes.
O aluno entende que a leitura em grupo é apenas uma leitura individual e silenciosa, ignorando que o texto fala em leitura em voz alta seguida de compartilhamento.
Por que engana: O aluno pode confundir participação ativa com ações passivas como ler em silêncio ou copiar textos.
É a atividade em que cada participante compartilha suas impressões pessoais, prática de compartilhamento de leitura.
O aluno acredita que resumir o enredo em textos individuais é uma forma de participação, sem perceber que a atividade descrita é coletiva e envolve a troca oral de impressões.
Raio-X da questão
participação ativa em leitura
diagnostico
compreensão de texto
Estude as formas de participação em atividades de leitura coletiva.
O aluno pode confundir participação ativa com ações passivas como ler em silêncio ou copiar textos.
pensamento_critico
cotidiano
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