— Pessoal, nosso projeto é montar uma playlist comentada para a rádio escolar. Em um ambiente colaborativo na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, de forma colaborativa, e socializar playlists comentadas de preferências culturais e de entretenimento, revistas culturais, fanzines, e-zines ou publicações afins que divulguem, comentem e avaliem músicas, games, séries, filmes, quadrinhos, livros, peças, exposições, espetáculos de dança etc., de forma a compartilhar gostos, identificar afinidades, fomentar comunidades etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Pessoal, nosso projeto é montar uma playlist comentada para a rádio escolar. Em um ambiente colaborativo na plataforma da escola, cada estudante sugere canções, adiciona breves anotações sobre o significado de cada faixa e classifica os estilos musicais. Ao final, revisam em grupo a sequência e os comentários, garantindo que todas as vozes sejam representadas. A playlist resultante reúne 12 faixas de três gêneros distintos, acompanhada de notas que contextualizam as preferências culturais de cada participante. Com base no texto-base, identifique o recurso que evidencia a colaboração dos estudantes na produção da playlist comentada.
- A) Publicar a playlist em uma rede social sem comentários adicionais
- B) Incluir observações sobre as músicas em um documento individual offline
- C) Usar uma plataforma online em que cada aluno adiciona canções e notas
- D) Selecionar gêneros musicais de acordo com as preferências de um único estudante
- E) Organizar as faixas por ordem cronológica sem interação entre os membros
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e localize as palavras que indicam trabalho em conjunto: 'ambiente colaborativo', 'cada estudante sugere canções', 'adiciona breves anotações', 'revisam em grupo', 'garantindo que todas as vozes sejam representadas'.
- Pergunte qual recurso, no texto, mostra essa colaboração de forma concreta. O texto descreve um ambiente colaborativo na plataforma da escola, onde cada estudante adiciona suas próprias canções e comentários. Isso é exatamente a alternativa C: uma plataforma online em que cada aluno adiciona canções e notas.
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito e cheguei à letra C, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque a playlist é publicada com comentários, e a publicação não é o recurso colaborativo. A alternativa B é errada porque o texto fala de um ambiente compartilhado na plataforma, não de um documento individual offline. A alternativa D é errada porque a seleção de gêneros parte de todo o grupo, não de um único estudante. A alternativa E é errada porque o texto afirma que há interação e revisão em grupo, o oposto de 'sem interação entre os membros'.
💡 Dica: Identifique no texto o elemento que mostra colaboração entre os estudantes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a divulgação da playlist ao trabalho coletivo, ignorando que a colaboração está na produção e na revisão, e não na publicação. Além disso, a alternativa diz 'sem comentários', contrariando o texto.
O aluno pode ter confundido 'anotações sobre o significado das faixas' com um documento individual, sem perceber que o texto descreve um ambiente compartilhado na plataforma da escola.
Por que engana: Confundir colaboração com trabalho individual ou falta de interação entre participantes.
Reflete diretamente o ambiente colaborativo descrito, em que todos contribuem com músicas e comentários na plataforma da escola.
O aluno pode ter entendido que as preferências de um participante definem a playlist, quando o texto diz que as vozes de todos devem ser representadas por meio de contribuições e revisão em grupo.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'ordem' e a ideia de sequência, ignorando que o texto afirma explicitamente que há revisão em grupo e interação entre os membros.
Raio-X da questão
colaboração em ambiente digital
diagnostico
interpretação de texto
estude o conceito de trabalho colaborativo e plataformas digitais
Confundir colaboração com trabalho individual ou falta de interação entre participantes.
colaboracao
cotidiano
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