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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP50Média⏱ curto

No alto da falésia, Ester sentiu o vento agitar seu xale enquanto observava o mar revolto. Recordou-se do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP50

Elaborar texto teatral, a partir da adaptação de romances, contos, mitos, narrativas de enigma e de aventura, novelas, biografias romanceadas, crônicas, dentre outros, indicando as rubricas para caracterização do cenário, do espaço, do tempo; explicitando a caracterização física e psicológica dos personagens e dos seus modos de ação; reconfigurando a inserção do discurso direto e dos tipos de narrador; explicitando as marcas de variação linguística (dialetos, registros e jargões) e retextualizando o tratamento da temática.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No alto da falésia, Ester sentiu o vento agitar seu xale enquanto observava o mar revolto. Recordou-se do bilhete misterioso que a convidava a desvendar um enigma guardado no farol abandonado. Ao aproximar-se da porta enferrujada, ouviu um estalo. Hesitou, respirou fundo e empurrou o batente. Um corredor estreito se estendia em penumbra, ladeado por velas apagadas e antigas pinturas que narravam histórias de navegadores desaparecidos. Cada passo fazia o piso ranger, ecoando como um convite sinistro. Ester adiantou a lanterna, pronta para enfrentar o que estivesse oculto na escuridão. A partir do texto-base, identifique o trecho que apresenta a adaptação teatral adequada, com indicação de cena, personagem e direção de cena.

  1. A) — Vento forte! — disse Ester. — Porta rangendo… Corredor, mistério!
  2. B) CENA 1 [Alta falésia] ESTER (com xale ao vento): Observo o mar… [Som de vento e batida de porta] ESTER: Quem colocou este bilhete?
  3. C) CENA 1 – FALÉSIA E FAROL ESTER: O vento agita meu xale enquanto observo o mar. ESTER: Ouço um estalo, empurro a porta e vejo um corredor escuro.
  4. D) ESTER (narrando): No alto da falésia, o vento agitava meu xale e eu ouvi um estalo. Empurrei a porta e vi um corredor escuro.
  5. E) ESTER: Eu sinto o vento na falésia! (Ela anda até o farol e abre a porta com esforço.) ESTER: Que corredor é este?

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o trecho que apresenta uma adaptação teatral adequada, com indicação de cena, personagem e direção de cena. Ou seja, o texto precisa ter a estrutura de um roteiro: um cabeçalho de cena, o nome da personagem antes da fala e instruções de encenação entre colchetes ou parênteses.
  2. A alternativa B reúne os três elementos. Ela começa com a indicação de cena (CENA 1), traz o local entre colchetes ([Alta falésia]), identifica a personagem (ESTER) e inclui a direção de cena tanto na fala (com xale ao vento) quanto em uma marcação própria ([Som de vento e batida de porta]).
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) É uma fala com travessões e descrições de ambiente, sem cabeçalho de cena nem direções de encenação para o palco.
  5. C) Tem cena e personagem, mas não traz nenhuma direção de cena separada da fala; apenas descreve ações em frases narrativas.
  6. D) Está em forma de narração em primeira pessoa, o que é próprio do texto narrativo, não de um roteiro teatral, e não tem indicação de cena.
  7. E) Tem personagem e uma direção entre parênteses, mas não apresenta indicação de cena nem local da ação.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a alternativa que combina marcação de cena, identificação da personagem e indicações cênicas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que basta haver diálogo com travessões e descrição do ambiente para que o texto seja uma adaptação teatral. Não percebe que faltam cena, personagem identificada e direção de cena.

B Correta

O trecho indica a cena, nomeia Ester e inclui orientações de ação e de som, características de uma adaptação teatral.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que indicar cena e personagem é suficiente e que as ações podem ser descritas como frases narrativas dentro da fala. Não reconhece que a direção de cena deve ser marcada à parte, como didascália.

Por que engana: Escolher uma alternativa que resume a narrativa ou apresenta falas, mas não organiza adequadamente a cena com personagem e indicações de direção cênica.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde o texto teatral com a narração literária, achando que um narrador em primeira pessoa substitui as indicações de cena e as falas de personagem. Não nota que não há cabeçalho de cena nem diálogo.

E Erradaerro: Interpretação

Acha que uma direção de cena dentro de parênteses e uma fala com nome da personagem já formam uma adaptação completa, sem precisar indicar o cenário ou a cena. Desconsidera o requisito de indicação de cena.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Adaptação teatral de narrativa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Elementos do texto dramático · Características da narrativa literária

📚 Reveja

Revise como transformar narrativas em texto dramático, usando cenas, falas de personagens e indicações de cena.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que resume a narrativa ou apresenta falas, mas não organiza adequadamente a cena com personagem e indicações de direção cênica.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

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