— Vocês já repararam na quantidade de garrafas plásticas empilhadas ao lado das lixeiras do pátio? — perguntou…

Questão

— Vocês já repararam na quantidade de garrafas plásticas empilhadas ao lado das lixeiras do pátio? — perguntou a professora durante a aula ao ar livre. Segundo registros feitos pelos alunos ao longo de uma semana, a escola gerou 5 kg de plástico descartável diariamente. — Precisamos pensar em ideias para dar nova utilidade a esse material em vez de enviá-lo ao lixo comum — comentou a professora. Em seguida, dividiu a turma em grupos para propor soluções técnicas de descarte adequado, reutilização ou reciclagem das garrafas. Alguns sugeriram transformar as garrafas em vasos de plantas; outros, em peças de arte ou em matéria-prima para objetos de uso coletivo. Identifique uma proposta tecnológica descrita no texto que atenda ao descarte e à reutilização adequada do plástico acumulado no pátio.

1. A) Queimar as garrafas plásticas para diminuir o volume de lixo no pátio.
2. B) Implementar um sistema de coleta seletiva de garrafas para envio a cooperativas de reciclagem.
3. C) Enviar todo o material plástico junto ao lixo comum para aterro sanitário.
4. D) Misturar as garrafas plásticas com resíduos orgânicos para acelerar a compostagem.
5. E) Utilizar novas sacolas plásticas descartáveis para embalar melhor as garrafas antes de jogá-las fora.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto descreve propostas de reaproveitamento das garrafas plásticas: transformá-las em vasos de plantas, em peças de arte e em matéria-prima para objetos de uso coletivo. Passo 2: O problema central é dar destino adequado ao plástico acumulado (5 kg por dia), evitando que ele siga para o lixo comum. Passo 3: A alternativa B é a que atende ao descarte e à reutilização adequada, pois a coleta seletiva separa as garrafas do lixo comum e as envia a cooperativas de reciclagem, que as transformam em nova matéria-prima, em linha com a ideia de matéria-prima para objetos de uso coletivo citada no texto. Passo 4: A alternativa A está errada, pois queimar plástico libera poluentes e não dá nova utilidade ao material. Passo 5: A alternativa C está errada, pois enviar o plástico ao aterro junto com o lixo comum é justamente o que a professora quer evitar. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o plástico não se decompõe na compostagem e contaminaria o composto orgânico. Passo 7: A alternativa E está errada, pois novas sacolas descartáveis aumentam o consumo de plástico e o volume de descarte. Passo 8: Observação: o texto não menciona explicitamente coleta seletiva nem cooperativas. Entre as cinco alternativas, B é a única solução técnica adequada, por isso é a melhor escolha, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.

💡 Dica: Identifique no texto a proposta que promove descarte e reutilização correta do plástico.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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