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Educação FísicaCrianças pequenas (4a-5a11m)Fácil⏱ medio

— Hoje vamos testar nossos limites! , disse a professora a um grupo de crianças animadas, reunidas no ginásio…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

— Hoje vamos testar nossos limites! , disse a professora a um grupo de crianças animadas, reunidas no ginásio. A aula propôs um circuito de ginástica geral com colchonetes, cordas para pular e barras baixas. Cada criança escolhia qual atividade realizar, de acordo com o que conseguia executar sem risco de queda. Durante os exercícios, as crianças se observavam e incentivavam umas às outras, reconhecendo quem precisava de mais apoio ou de um desafio maior. Ao final, compartilharam como se sentiram: alegria, orgulho pelo progresso e respeito pelas diferenças de força, agilidade e coragem de cada colega. Analise o texto-base e identifique a atitude que melhor demonstra o reconhecimento das potencialidades e limites do corpo, com respeito às diferenças individuais.

  1. A) A professora repete as instruções sem observar as dificuldades de cada criança.
  2. B) As crianças competem para ver quem faz mais pulos sem considerar a segurança.
  3. C) Uma criança escolhe sempre a atividade mais fácil para ficar à frente dos outros.
  4. D) Uma criança recusa todos os desafios por medo, sem tentar superar pequenas barreiras.
  5. E) Cada criança elogia o colega pelo desempenho e oferece ajuda quando necessário.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a atitude que demonstra reconhecimento das potencialidades e limites do corpo, com respeito às diferenças individuais. Passo 2: No texto, as crianças escolhem atividades conforme o que conseguem executar sem risco de queda, observam-se, incentivam-se mutuamente e reconhecem quem precisa de mais apoio ou de um desafio maior. Passo 3: A alternativa E traz exatamente essa atitude: elogiar o desempenho do colega valoriza o esforço sem comparação negativa, e oferecer ajuda quando necessário respeita as limitações do outro. Passo 4: A alternativa A está errada porque a professora ignora as dificuldades de cada criança, o oposto do que o texto descreve. Passo 5: A alternativa B está errada porque a competição por quantidade de pulos desconsidera a segurança, contrariando a escolha de atividades sem risco. Passo 6: A alternativa C está errada porque escolher sempre a atividade mais fácil para se destacar não reconhece os próprios limites nem a importância de desafios adequados. Passo 7: A alternativa D está errada porque recusar todos os desafios por medo impede o progresso que o texto valoriza. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a E, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as atitudes que demonstram respeito e apoio entre as crianças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Entende que o papel do professor é apenas repetir instruções, tratando todos os alunos da mesma forma e ignorando as diferenças individuais.

B Erradaerro: Senso comum

Acredita que atividade física se resume a competição por desempenho máximo, valorizando a quantidade de pulos acima da segurança.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde ser destaque com progredir, achando que o objetivo da aula é parecer melhor que os colegas, e não testar os próprios limites.

Por que engana: Escolher alternativas que mostram competição ou medo excessivo, ignorando o respeito e apoio mútuo.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta o respeito aos limites como recusa de qualquer desafio, sem perceber que o texto valoriza tentar superar barreiras de forma segura.

E Correta

Reconhece conquistas e limitações individuais, apoiando colegas conforme o texto-base e a habilidade de respeitar diferenças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

respeito às diferenças corporais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento das diferenças individuais · importância do respeito no grupo

📚 Reveja

estude atitudes de respeito e reconhecimento das diferenças individuais

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que mostram competição ou medo excessivo, ignorando o respeito e apoio mútuo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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