Ana caminhou até o portão. Ela parou. O vento soprava forte. Qual sugestão une melhor as ideias do texto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana caminhou até o portão. Ela parou. O vento soprava forte. Qual sugestão une melhor as ideias do texto?
- A) Trocar “portão” por “janela”.
- B) Mudar os verbos para o presente.
- C) Repetir “Ana” em todas as frases.
- D) Retirar a frase sobre o vento.
- E) Unir as frases com “enquanto”.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a sugestão que une melhor as ideias do texto. O texto tem três frases curtas e separadas: Ana caminhou até o portão; ela parou; o vento soprava forte. Uma boa união deve juntar as ideias em um único período e mostrar a relação entre elas.
- Analisando as alternativas, a E (unir as frases com “enquanto”) cria a frase: Ana caminhou até o portão e parou enquanto o vento soprava forte. O conector “enquanto” indica que duas ações acontecem ao mesmo tempo, o que faz sentido aqui: a parada de Ana e o vento ocorrem simultaneamente. Por isso a E é a resposta correta, e o gabarito oficial está certo.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Trocar “portão” por “janela” muda o sentido do texto, pois Ana caminhou até outro lugar, e não une as ideias.
- B) Mudar os verbos para o presente não junta nenhuma frase; apenas altera o tempo verbal e mantém as ideias separadas.
- C) Repetir “Ana” em todas as frases deixa o texto mais repetitivo e não cria nenhuma ligação entre as ideias.
- D) Retirar a frase sobre o vento elimina uma informação do texto, em vez de uni-la às outras.
- Conclusão: a melhor sugestão é a E, porque o conector “enquanto” preserva todas as informações e expressa a relação de tempo entre elas, formando um único período coeso.
💡 Dica: Analise como unir frases para melhorar a coesão textual.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que unir ideias é apenas trocar palavras por outras, sem perceber que a troca de “portão” por “janela” altera o sentido da ação de Ana.
Por que engana: Confundir coesão textual com simples substituição de tempos verbais ou eliminação de palavras sem relação com a fluidez.
O aluno confunde coesão com mudança de tempo verbal, achando que padronizar o presente deixaria o texto mais unido, mesmo sem conectar as frases.
O aluno pensa que coesão significa repetir palavras para deixar claro quem faz as ações, sem perceber que a repetição não estabelece relação entre as ideias.
O aluno acredita que simplificar o texto, eliminando informações, é uma forma de uni-lo, ignorando que a questão pede união das ideias e não supressão de conteúdo.
A sugestão junta as frases curtas e usa “enquanto” para mostrar que Ana parou no momento em que o vento soprava forte. Assim, o texto fica mais ligado e fácil de ler.
Raio-X da questão
coesão textual e reescrita
diagnostico
frases e orações simples · uso de conectivos
Estude conectivos e coesão textual para melhorar a fluidez do texto.
Confundir coesão textual com simples substituição de tempos verbais ou eliminação de palavras sem relação com a fluidez.
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literario
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