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Convite para webinar: você está convidado a participar de uma apresentação sobre a pesquisa colaborativa de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP25

Divulgar o resultado de pesquisas por meio de apresentações orais, verbetes de enciclopédias colaborativas, reportagens de divulgação científica, vlogs científicos, vídeos de diferentes tipos etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Convite para webinar: você está convidado a participar de uma apresentação sobre a pesquisa colaborativa de 2025 que investigou o papel dos insetos polinizadores em áreas urbanas. O encontro será em formato online, com duração de 60 minutos, e contará com: 1) uso de vocabulário simples, evitando termos técnicos sem explicação; 2) apresentação de exemplos práticos de hortas em varandas; 3) infográficos de fácil leitura compartilhados ao final; 4) tempo para perguntas do público. Analise o texto-base e identifique qual recurso contribui para tornar acessível a divulgação científica no webinar.

  1. A) Apresentação de gráficos complexos sem legendas explicativas
  2. B) Inclusão de depoimentos de pesquisadores renomados
  3. C) Uso de vocabulário simples e definição de termos técnicos
  4. D) Disponibilização de referências bibliográficas completas
  5. E) Uso de termos técnicos avançados sem contextualização

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base descreve um webinar sobre pesquisa de 2025 sobre insetos polinizadores em áreas urbanas e lista quatro recursos planejados para o encontro.
  2. A pergunta pede o recurso que contribui para tornar a divulgação científica acessível. Os itens do texto que cumprem esse papel são o uso de vocabulário simples, evitando termos técnicos sem explicação, os exemplos práticos de hortas em varandas, os infográficos de fácil leitura e o tempo para perguntas.
  3. Entre as alternativas, a única que traz diretamente um recurso de acessibilidade presente no texto é a C, que combina vocabulário simples com a definição de termos técnicos. Esse é o recurso mais diretamente ligado à linguagem acessível ao público.
  4. Por que as outras estão erradas: A) gráficos complexos sem legendas dificultam a compreensão, o oposto da acessibilidade; B) depoimentos de pesquisadores renomados não tornam o conteúdo mais compreensível e não aparecem no texto; D) referências completas são úteis para aprofundamento, mas não tornam a divulgação mais acessível ao público leigo; E) termos técnicos sem contextualização são justamente o que o texto evita.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o recurso que facilita a compreensão do público no webinar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que apresentar gráficos complexos é um recurso didático válido, mesmo sem explicações que ajudem a interpretá-los.

Por que engana: Escolher alternativas que apresentam recursos técnicos ou complexos sem considerar a acessibilidade do público.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que a credibilidade ou a fama dos pesquisadores torna a informação mais acessível, confundindo autoridade com clareza.

C Correta

Essa alternativa relaciona diretamente o recurso destacado no texto-base, que evita jargões e define termos para maior compreensão.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde rigor científico e transparência das fontes com acessibilidade, achando que referências completas facilitam a compreensão do público leigo.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que usar termos técnicos avançados demonstra domínio do assunto e, por isso, tornaria a divulgação mais acessível, sem perceber que o texto pede o contrário.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

acessibilidade na divulgação científica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de textos informativos

📚 Reveja

estude estratégias para tornar textos científicos acessíveis ao público geral

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que apresentam recursos técnicos ou complexos sem considerar a acessibilidade do público.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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