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Por que tantas pessoas dizem que não conseguem estudar sem música? Em um artigo de opinião, um estudante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP03

Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, a defesa de um ponto de vista, utilizando argumentos e contra-argumentos e articuladores de coesão que marquem relações de oposição, contraste, exemplificação, ênfase.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que tantas pessoas dizem que não conseguem estudar sem música? Em um artigo de opinião, um estudante defende o uso de playlists personalizadas: "A música estimula a concentração e reduz o estresse. Além disso, ritmos variados mantêm o interesse durante longas sessões de leitura. Contudo, é importante escolher faixas sem letras para evitar distrações verbais. Por exemplo, trilhas instrumentais de piano e guitarra leve têm se mostrado eficazes em experimentos de psicologia cognitiva. Portanto, cada um deve testar diferentes gêneros antes de criar sua lista de estudo ideal", conclui o autor. Analise o texto e identifique qual articulador contrapõe ideias ao argumento anterior.

  1. A) Por exemplo,
  2. B) Além disso,
  3. C) Contudo,
  4. D) Portanto,
  5. E) Por isso,

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o articulador que introduz uma ideia contrária (oposição) ao que foi dito antes. Passo 2: Analisando o texto, o autor afirma que a música estimula a concentração e reduz o estresse, e que ritmos variados mantêm o interesse. Em seguida, usa 'Contudo, é importante escolher faixas sem letras para evitar distrações verbais', o que introduz uma ressalva, uma ideia que restringe e se opõe parcialmente ao argumento anterior. Passo 3: 'Contudo' é conjunção adversativa, expressando oposição ou ressalva, portanto é a alternativa correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas: 'Por exemplo' introduz um exemplo ilustrativo e não contrapõe ideias; 'Além disso' acrescenta uma ideia na mesma direção, sendo aditivo; 'Portanto' indica conclusão, e aparece no fim do texto para resumir a tese; 'Por isso' indica consequência, relação de causa e efeito, não oposição. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Identifique o conectivo que apresenta oposição no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde a introdução de um exemplo com a contraposição de ideias, achando que qualquer trecho que traz uma ilustração muda a direção do argumento.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende 'Além disso' como marca de oposição, quando ele apenas soma um argumento a outro já apresentado na mesma direção.

Por que engana: Confundir conectivos que adicionam informação com os que contrapõem ideias, escolhendo um articulador inadequado.

C Correta

"Contudo" ocorre antes de apresentar a ressalva que contrapõe o uso livre de música para estudo, marcando oposição.

D Erradaerro: Conceitual

Associa 'Portanto' a qualquer mudança de ideia, sem perceber que ele introduz uma conclusão, e não uma contraposição.

E Erradaerro: Conceitual

Interpreta 'Por isso' como ideia contrária por ser uma palavra de transição, sem perceber que expressa consequência, relação de causa e efeito.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conectivos de oposição

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conectivos e coesão textual

📚 Reveja

Estude os tipos de conectivos e suas funções no texto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir conectivos que adicionam informação com os que contrapõem ideias, escolhendo um articulador inadequado.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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