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At the town library, a new notice says that the Saturday program will have three parts: a short talk about how…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI08

Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

At the town library, a new notice says that the Saturday program will have three parts: a short talk about how to care for books, a space to exchange used stories, and a small table with free bookmarks for children. The notice also says that volunteers will help visitors find the right shelf and that families can leave a message about their favorite read. Words like "information," "organization," "volunteers," and "community" appear in the text. In the last line, the library asks people to bring a book in good condition and invite a friend. The schedule is simple: welcome, exchange time, and closing. The text uses headings and short sentences to show each step of the event. Analyze the text and identify its main topic, considering its organization and cognate words.

  1. A) A school sports day about practicing team games and prizes
  2. B) A family meal about preparing food and eating together
  3. C) A community library event about sharing and caring for books
  4. D) A weather alert about rain, wind, and safety on the streets
  5. E) A music show about singers, songs, and a stage performance

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique o assunto geral do texto. Ele descreve um aviso da biblioteca municipal sobre um programa de sábado, com etapas, voluntários e pedidos aos visitantes.
  2. Observe as pistas de organização. O texto traz três partes (palestra sobre cuidado com livros, espaço de troca de histórias e mesa de marcadores gratuitos), um cronograma (boas-vindas, troca e encerramento) e títulos e frases curtas que mostram cada etapa do evento.
  3. Analise os cognatos. As palavras 'information', 'organization', 'volunteers' e 'community' indicam, por semelhança com o português, informação, organização, voluntários e comunidade. A palavra 'community' aponta para um evento comunitário.
  4. Relacione as pistas ao tema principal. O texto gira em torno de um evento comunitário em uma biblioteca, voltado ao compartilhamento e ao cuidado com livros, o que corresponde à alternativa C.
  5. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois não há jogos, equipes nem premiações no texto. A alternativa B está errada, pois não há preparo nem refeição. A alternativa D está errada, pois não há previsão do tempo, chuva ou vento. A alternativa E está errada, pois não há cantores, músicas nem palco.
  6. Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique palavras-chave e o tema principal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a palavra 'programa' e 'volunteers' a um evento esportivo escolar, ignorando que o texto fala de livros e biblioteca.

Por que engana: Confundir o tema principal por não relacionar as palavras-chave e a organização do texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado em 'exchange' ou 'welcome' como ações de receber e servir pessoas em uma refeição, sem ler o contexto de livros.

C Correta

The notice lists parts of a library program, and cognates like "organization" and "community" help show the topic.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se deixado levar pela palavra 'safety' ou pela ideia de 'alert' e imaginado um aviso oficial de risco, sem perceber que o texto trata de um programa de biblioteca.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter associado 'talk', 'performance' ou 'show' a apresentações artísticas, ignorando que a palestra e a troca de histórias não envolvem música ou palco.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

compreensão de texto em inglês

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

vocabulário básico em inglês · identificação de cognatos

📚 Reveja

prática de leitura e identificação de palavras cognatas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tema principal por não relacionar as palavras-chave e a organização do texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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