No intervalo da oficina de leitura, Lúcia percebeu que alguns colegas tinham desistido de terminar o cartaz…

Questão

No intervalo da oficina de leitura, Lúcia percebeu que alguns colegas tinham desistido de terminar o cartaz coletivo. Primeiro, ela releu as instruções em voz alta; depois, separou as tarefas em partes menores. Assim, cada grupo ficou responsável por um trecho do texto. Enquanto isso, quem já havia concluído a pesquisa revisava os títulos. Quando todos terminaram, o cartaz foi afixado no corredor e, por fim, a turma anotou as dúvidas para a próxima aula. Por causa desse encaminhamento, a atividade ganhou ritmo e ninguém ficou sem participar. Analise o trecho e identifique o efeito de sentido produzido pelo articulador “assim” na organização das ações descritas.

1. A) indicar consequência das ações anteriores
2. B) indicar oposição entre duas ideias apresentadas
3. C) indicar explicação para a atitude de Lúcia
4. D) indicar tempo exato em que a tarefa foi concluída
5. E) indicar adição de uma nova informação ao relato

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O articulador 'assim' é um conector que, neste trecho, introduz o resultado de uma ação anterior. Antes dele, Lúcia separou as tarefas em partes menores; depois, cada grupo ficou responsável por um trecho do texto.
2. Ou seja, a divisão das tarefas em partes menores é a causa, e a distribuição de responsabilidades por grupos é a consequência direta. Por isso, 'assim' indica consequência das ações anteriores, que é a alternativa A.
3. A alternativa B está errada, porque não há duas ideias opostas sendo contrapostas, apenas uma sequência de ações que se encadeiam. A alternativa C está errada, porque o trecho não explica a atitude de Lúcia, apenas descreve o que ela fez. A alternativa D está errada, porque 'assim' não indica nenhum momento ou tempo exato de conclusão da tarefa. A alternativa E está errada, porque o conector não acrescenta uma informação nova ao relato, e sim mostra o resultado do encaminhamento descrito.
4. Portanto, o gabarito oficial A está correto, pois o conector 'assim' estabelece uma relação de causa e consequência entre a estratégia de dividir o trabalho e a organização dos grupos que resultou no ritmo da atividade.

💡 Dica: Observe o uso do articulador 'assim' para entender a relação entre as ações.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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