Depois de meses com poucas visitas, a pequena biblioteca do bairro passou a receber mais moradores aos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de meses com poucas visitas, a pequena biblioteca do bairro passou a receber mais moradores aos sábados. O espaço ganhou uma mesa de troca de livros e, além disso, reservou um canto para leitura silenciosa. Muitos pensaram que a iniciativa duraria pouco, porque o prédio é antigo e o horário de funcionamento é curto. No entanto, as monitoras observaram o contrário: com cartazes simples na feira e mensagens nas redes do bairro, o movimento cresceu. Por isso, os encontros passaram a começar mais cedo, e o grupo decidiu organizar rodas de conversa para atrair quem ainda não tinha ido. Assim, a biblioteca deixou de ser vista apenas como um lugar de empréstimo e passou a funcionar também como ponto de convivência. Analise o texto e identifique o efeito de sentido produzido pela expressão “No entanto” no trecho destacado.
- A) indica uma causa que explica o aumento das visitas ao espaço
- B) indica uma conclusão que confirma a previsão feita anteriormente
- C) indica uma oposição entre a expectativa criada e o que foi observado
- D) indica uma explicação que detalha o funcionamento dos encontros
- E) indica uma adição de informação sobre as atividades da biblioteca
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho em que aparece a expressão. O texto diz que muitos achavam que a iniciativa duraria pouco, por causa do prédio antigo e do horário curto. Essa é a expectativa criada.
- Em seguida, vem "No entanto", e logo depois as monitoras observaram o contrário: o movimento cresceu. Ou seja, o que aconteceu contraria a previsão anterior.
- Conectivos como "no entanto" (também "porém", "contudo", "mas") indicam oposição, quebra de expectativa. Portanto, a alternativa correta é a C: a expressão marca a oposição entre a expectativa criada e o que foi observado.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Não há causa; a causa do crescimento aparece depois, com os cartazes e mensagens, e a expressão não introduz causa.
- B) A expressão não confirma a previsão; ela a contraria.
- D) O trecho não detalha o funcionamento dos encontros; isso aparece em outra parte do texto.
- E) Não há acréscimo de informação; a expressão não tem função aditiva.
- Concluímos que o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Observe o sentido da expressão 'No entanto' no contexto do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o aumento de visitas ao trecho seguinte e tomado a expressão como introdutora de explicação causal, sem perceber que o conectivo marca contraste.
Esse aluno entendeu que o texto confirma a previsão de que a iniciativa duraria pouco, quando na verdade o observado a contraria.
Por que engana: Confundir o conector 'No entanto' com conectores de causa ou adição, levando a interpretações incorretas do texto.
Correta: “No entanto” contrapõe a ideia de pouca duração ao resultado de crescimento do movimento.
O aluno pode ter achado que o trecho explica como os encontros funcionam, por causa da menção a horários e à organização, confundindo tema do parágrafo com função do conectivo.
Esse aluno pode ter confundido a expressão com uma conjunção aditiva, como 'além disso', por haver mais informações sobre a biblioteca no texto.
Raio-X da questão
conectores de contraste
avaliacao
conectores textuais · interpretação de texto
Estude o uso e função dos conectores de oposição e contraste em textos.
Confundir o conector 'No entanto' com conectores de causa ou adição, levando a interpretações incorretas do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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