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História6º anoBNCC EF06HI10Fácil⏱ medio

Quando chegou à região montanhosa da Grécia, o viajante registrou que cada comunidade vivia em torno de uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI10

Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando chegou à região montanhosa da Grécia, o viajante registrou que cada comunidade vivia em torno de uma área fortificada, com casas, templo e praça de reuniões. Em uma delas, os moradores se reuniam para discutir leis e decidir assuntos comuns; em outra, os costumes eram diferentes e os chefes locais tinham mais prestígio. O viajante também observou que as estradas eram difíceis e que as montanhas separavam os povoados, tornando raro o contato constante entre eles. Mesmo assim, cada comunidade cuidava de sua defesa, de suas cerimônias e de suas regras de convivência. Para ele, aquela paisagem mostrava que a vida não dependia de um único centro, mas de várias comunidades autônomas. Identifique o processo histórico que o texto relaciona à formação da Grécia Antiga.

  1. A) A passagem de uma economia urbana para um sistema de feudos rurais.
  2. B) A criação de um reino único, governado por um rei central para todas as comunidades.
  3. C) A vida em aldeias iguais e sem diferenças políticas entre os moradores.
  4. D) A formação de grandes impérios ligados por estradas fáceis e comando único.
  5. E) A organização de cidades independentes, chamadas pólis, com leis e governo próprios.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve comunidades fortificadas, cada uma com casas, templo e praça de reuniões, que tinham leis, defesa, cerimônias e regras próprias. Isso caracteriza a formação das pólis gregas, cidades independentes com governo e leis próprios. Passo 2: O viajante destaca que as montanhas dificultavam o contato entre os povoados e que cada comunidade era autônoma, o que explica a fragmentação política característica da Grécia Antiga. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente esse processo, por isso é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois feudos rurais são típicos da Idade Média europeia e o texto fala de cidades-estado, não de servidão. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto diz que não havia um único centro e que as comunidades eram autônomas, o oposto de um reino único. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto menciona diferenças de costumes e de poder entre as comunidades, e chefes locais com prestígio, portanto não há igualdade política. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto afirma que as estradas eram difíceis e o contato era raro, o que contraria a ideia de grandes impérios unificados por comando único.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as características descritas com o conceito histórico correto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a fragmentação e a vida em comunidades fechadas ao sistema feudal europeu, confundindo a Grécia Antiga com a Idade Média.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que, por haver várias comunidades, deveria existir um poder central unificador, como ocorreu em muitos reinos antigos e modernos.

Por que engana: Confundir a organização das pólis com sistemas feudais ou impérios centralizados, não reconhecendo a autonomia das cidades-estado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que comunidades que cuidavam de si mesmas eram iguais entre si, ignorando a menção a chefes locais com mais prestígio e a costumes diferentes.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a ideia de organização urbana com a de império, supondo que estradas e contato são sinais de unificação, quando o texto diz que as estradas eram difíceis e o contato raro.

E Correta

Correta. O texto destaca comunidades autônomas, com decisões locais e regras próprias, característica da pólis grega.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

formação da Grécia Antiga

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sociedade na antiguidade

📚 Reveja

Estude sobre as pólis gregas e sua organização política e social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a organização das pólis com sistemas feudais ou impérios centralizados, não reconhecendo a autonomia das cidades-estado.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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