Na página de opinião do jornal da escola, saiu o seguinte texto: “Não é exagero dizer que o celular virou um…

Questão

Na página de opinião do jornal da escola, saiu o seguinte texto: “Não é exagero dizer que o celular virou um quarto professor, sempre chamando a atenção da turma. A cada vibração, ele interrompe o raciocínio, quebra a conversa e empurra o estudo para o fim da fila. Quem acredita que ‘responder rapidinho’ não faz diferença talvez não perceba como os minutos somados viram horas perdidas. Por isso, durante as aulas, vale deixar o aparelho no silencioso e fora da mão: a cabeça agradece, a leitura rende e o tempo deixa de escapar por entre os dedos. Defender essa pequena mudança não é proibir a tecnologia, mas colocá-la no lugar certo. Quando a atenção é tratada como algo precioso, cada escolha pesa.” Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo que mais contribui para convencer o leitor a reduzir o uso do celular durante as aulas.

1. A) Apresentar o celular como uma prova numérica de perda de rendimento.
2. B) Apresentar o celular como um tema neutro que informa sem defender posição.
3. C) Apresentar o celular como um quarto professor que chama a atenção da turma.
4. D) Apresentar o celular como um objeto comum que descreve a rotina da turma.
5. E) Apresentar o celular como uma sequência de fatos sobre o uso em sala.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção ao objetivo do autor, que é convencer o leitor a reduzir o uso do celular durante as aulas. Pergunte-se qual recurso da linguagem faz mais esse trabalho de persuasão. Passo 2: O recurso central é a metáfora do celular como um quarto professor. Ao comparar o aparelho com um professor, o texto dá ao celular um papel de autoridade dentro da sala, que disputa a atenção da turma, e isso torna o problema concreto e fácil de visualizar. Passo 3: Essa comparação já traz um julgamento implícito, pois um professor que interrompe a aula e quebra a conversa é algo negativo, e o leitor é levado a concordar que o celular precisa ser controlado. Passo 4: A alternativa C descreve exatamente esse recurso, então ela é a resposta correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o texto não apresenta nenhum número, dado ou medição de perda de rendimento. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o texto assume uma posição clara e defende deixar o aparelho no silencioso e fora da mão. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto não descreve a rotina da turma de forma neutra e sim argumenta contra um hábito. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o texto não apresenta uma sequência de fatos, mas uma argumentação com opinião e apelo ao leitor.

💡 Dica: Identifique o recurso persuasivo usado no texto para convencer o leitor.

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