BNCC
87 questões
Questões BNCC EF67LP07
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 165. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF67LP07
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Séries
6º ano7º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Efeitos de sentido
Unidades temáticas relacionadas
Leitura
Questões relacionadas a EF67LP07
Questão 1 · Objetiva
Dados ilustrativos: 78% dos estudantes da escola afirmam que o acúmulo de lixo plástico no pátio compromete o bem-estar coletivo. Para reverter esse quadro, foi criado um projeto de conscientização com o título Verde que te quero verde. Com ele, a iniciativa apela ao senso de responsabilidade, apresentando o planeta como nosso lar em chamas e convidando cada aluno a ser guardião do futuro. As peças de divulgação usam expressões como “salve nosso planeta” e “recicle hoje para respirar melhor amanhã”, reforçando o apelo emocional e incentivando a mudança de atitude.
Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo empregado no título para reforçar a argumentação.
Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo empregado no título para reforçar a argumentação.
Questão 2 · Objetiva
Pedalando rumo ao futuro
Um estudo da Universidade de Verdejante mostrou que, em média, 35% dos deslocamentos diários na cidade poderiam ser feitos de bicicleta. A campanha local propõe a construção de ciclovias seguras para incentivar os moradores a trocar o carro pela bicicleta. Segundo o texto, as novas ciclovias funcionarão como veias que irrigam a cidade, ligando bairros, praças e mercados, além de reduzir o trânsito e a poluição. O título da campanha lembra que, ao usar a bicicleta, cada pessoa contribui para um ar mais limpo e um trânsito mais leve.
Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo emprega uma comparação figurada para reforçar a importância das ciclovias.
Um estudo da Universidade de Verdejante mostrou que, em média, 35% dos deslocamentos diários na cidade poderiam ser feitos de bicicleta. A campanha local propõe a construção de ciclovias seguras para incentivar os moradores a trocar o carro pela bicicleta. Segundo o texto, as novas ciclovias funcionarão como veias que irrigam a cidade, ligando bairros, praças e mercados, além de reduzir o trânsito e a poluição. O título da campanha lembra que, ao usar a bicicleta, cada pessoa contribui para um ar mais limpo e um trânsito mais leve.
Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo emprega uma comparação figurada para reforçar a importância das ciclovias.
Questão 3 · Objetiva
Por que continuamos despejando plástico nos rios?
Deserto de plástico sufoca nossos rios
A cada minuto, o equivalente a um caminhão de resíduos plásticos é lançado no mar. Essa onda de poluição forma verdadeiros desertos flutuantes, ameaçando peixes, aves e até comunidades ribeirinhas que dependem da água. É urgente repensar hábitos de consumo: reduzir o uso de embalagens descartáveis, fortalecer a coleta seletiva e investir em educação ambiental nas escolas e comunidades. Só assim podemos impedir que nossos cursos de água se transformem em paisagens áridas de lixo e desespero.
Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo presente na expressão “Deserto de plástico sufoca nossos rios”.
Deserto de plástico sufoca nossos rios
A cada minuto, o equivalente a um caminhão de resíduos plásticos é lançado no mar. Essa onda de poluição forma verdadeiros desertos flutuantes, ameaçando peixes, aves e até comunidades ribeirinhas que dependem da água. É urgente repensar hábitos de consumo: reduzir o uso de embalagens descartáveis, fortalecer a coleta seletiva e investir em educação ambiental nas escolas e comunidades. Só assim podemos impedir que nossos cursos de água se transformem em paisagens áridas de lixo e desespero.
Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo presente na expressão “Deserto de plástico sufoca nossos rios”.
Questão 4 · Objetiva
Vocês já pararam para pensar no impacto das cores no nosso prato? Em uma carta aberta ao conselho escolar, a estudante Mariana defende mudanças no cardápio da cantina. Ela afirma: “Nossas refeições devem ser como quadros vivos, onde cada legume colore de saúde o nosso dia”. Além da metáfora, Mariana inclui dados: 70% dos alunos preferem lanches rápidos a verduras frescas. Com isso, propõe oficinas de culinária saudável para envolver colegas e professores na escolha de opções mais nutritivas.
Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo que utiliza metáfora para reforçar a defesa da alimentação saudável.
Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo que utiliza metáfora para reforçar a defesa da alimentação saudável.
Questão 5 · Objetiva
Por que tantos desenhos animados usam vozes exageradas e expressões marcantes? Em um artigo de blog voltado ao público infantil, a autora defende que esse recurso ajuda no reconhecimento de emoções pelas crianças. Ela cita pesquisa fictícia: 85% dos pais perceberam que os pequenos identificam mais facilmente alegria e medo quando as vozes são claras. Além disso, afirma que a repetição de sons e bordões cria senso de comunidade entre os espectadores. Por fim, argumenta que, apesar de críticos dizerem que o exagero pode cansar, essa técnica mantém a atenção infantil e estimula a empatia.
Analise o texto-base e identifique qual argumento apresenta suporte estatístico, conferindo maior força à opinião da autora sobre o uso de vozes exageradas em desenhos animados?
Analise o texto-base e identifique qual argumento apresenta suporte estatístico, conferindo maior força à opinião da autora sobre o uso de vozes exageradas em desenhos animados?
Questão 6 · Objetiva
— Você já notou quantas sacolas e garrafas de plástico ficam espalhadas após um piquenique? Dê um Basta ao Plástico
diz o título de uma campanha que convida cada leitor a mudar atitudes. No corpo do texto, o autor descreve o plástico como "um fantasma que assombra rios e mares" e apresenta dados: cerca de 8 milhões de toneladas de plástico chegam aos oceanos todo ano. Há menção a atalhos simples, como trocar sacolas por ecobags e usar garrafas reutilizáveis. O tom direto e palavras como "salvar", "proteger" e "preservar" reforçam o estímulo à participação individual na questão ambiental.
Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo o autor utiliza ao empregar "Dê um Basta ao Plástico" no título para reforçar o apelo à ação?
diz o título de uma campanha que convida cada leitor a mudar atitudes. No corpo do texto, o autor descreve o plástico como "um fantasma que assombra rios e mares" e apresenta dados: cerca de 8 milhões de toneladas de plástico chegam aos oceanos todo ano. Há menção a atalhos simples, como trocar sacolas por ecobags e usar garrafas reutilizáveis. O tom direto e palavras como "salvar", "proteger" e "preservar" reforçam o estímulo à participação individual na questão ambiental.
Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo o autor utiliza ao empregar "Dê um Basta ao Plástico" no título para reforçar o apelo à ação?
Questão 7 · Objetiva
Você já pensou como um livro pode ser um passaporte para outros mundos? Leia para viajar sem sair do lugar, convoca o título da nova campanha da biblioteca municipal. O texto reforça que páginas cheias de histórias oferecem aventuras, despertam emoções e ampliam horizontes. Palavras como “passaporte” e “viajar” ganham tom instigante para atrair leitores jovens. Ao apresentar essa proposta, o autor busca convencer o público de que a leitura é capaz de transportar cada indivíduo a experiências únicas, sem que seja preciso comprar passagens ou arrumar mala.
Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo está presente na elaboração do título Leia para viajar sem sair do lugar.
Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo está presente na elaboração do título Leia para viajar sem sair do lugar.
Questão 8 · Objetiva
Salve cada gota!
Imagine que cada vez que você esquece a torneira aberta, uma gota de água lamenta: “Socorro, estou indo embora!”. Por isso, desafie-se a fechar bem as torneiras após escovar os dentes e enquanto ensaboa as mãos. Convide seus colegas e familiares para participar do Clube dos Heróis da Água, marcando na tabela quem economizou mais. No final do mês, quem liderar a economia ganha um certificado de Campeão Sustentável!
Dados ilustrativos: uma família de quatro pessoas pode economizar até 10 litros de água por dia somente fechando a torneira durante a escovação.
Analise o texto-base e identifique qual recurso de persuasão é predominante no anúncio destinado ao público infantil.
Imagine que cada vez que você esquece a torneira aberta, uma gota de água lamenta: “Socorro, estou indo embora!”. Por isso, desafie-se a fechar bem as torneiras após escovar os dentes e enquanto ensaboa as mãos. Convide seus colegas e familiares para participar do Clube dos Heróis da Água, marcando na tabela quem economizou mais. No final do mês, quem liderar a economia ganha um certificado de Campeão Sustentável!
Dados ilustrativos: uma família de quatro pessoas pode economizar até 10 litros de água por dia somente fechando a torneira durante a escovação.
Analise o texto-base e identifique qual recurso de persuasão é predominante no anúncio destinado ao público infantil.
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