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História7º anoBNCC EF07HI16Difícil⏱ medio

No porão de um navio que saiu de Luanda em direção ao Rio de Janeiro, um comerciante anotou: “Recebi cativos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI16

Analisar os mecanismos e as dinâmicas de comércio de escravizados em suas diferentes fases, identificando os agentes responsáveis pelo tráfico e as regiões e zonas africanas de procedência dos escravizados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No porão de um navio que saiu de Luanda em direção ao Rio de Janeiro, um comerciante anotou: “Recebi cativos comprados de intermediários africanos, entreguei parte da carga ao capitão e aguardo o pagamento com açúcar e tecidos”. Em outra página, o mesmo livro registrou a viagem seguinte, feita com escala em Pernambuco para vender novos escravizados e carregar produtos para a Europa. O conjunto dessas anotações mostra que o tráfico não ocorreu de forma simples nem única: envolvia compra em diferentes pontos da costa africana, transporte marítimo forçado e revenda em mercados americanos, com participação de comerciantes, capitães, intermediários locais e autoridades portuárias. Essas práticas variaram conforme o tempo, as rotas e os interesses econômicos de cada região. Analise as informações do texto e identifique a dinâmica do comércio de escravizados nele descrita.

  1. A) A distribuição igualitaria dos lucros, com mesmos ganhos para cativos, capitães e intermediários citados.
  2. B) A migração voluntaria de trabalhadores entre portos, motivada por contratos livres e pagamento em mercadorias.
  3. C) A circulação de cativos por rotas atlânticas, com compra, transporte e revenda por agentes ligados ao comércio colonial.
  4. D) A troca exclusiva entre povos africanos, sem passagem pelo oceano e sem interesse de comerciantes europeus.
  5. E) O fim imediato do tráfico, com proibição das vendas e encerramento das rotas no momento descrito.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve um comerciante que recebe cativos comprados de intermediários africanos, transporta-os em navio saído de Luanda para o Rio de Janeiro, recebe pagamento em açúcar e tecidos e, em outra viagem, faz escala em Pernambuco para vender escravizados e carregar produtos para a Europa. Passo 2: Identifique a ideia central. O texto mostra que o tráfico envolvia compra na costa africana, transporte marítimo forçado e revenda em mercados americanos, com participação de vários agentes. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa C fala em circulação de cativos por rotas atlânticas, com compra, transporte e revenda por agentes ligados ao comércio colonial, o que corresponde exatamente ao descrito. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque o texto não fala em distribuição igualitária de lucros, e os cativos não recebiam ganhos. A alternativa B está errada porque o texto descreve transporte forçado, e não migração voluntária com contratos livres. A alternativa D está errada porque o texto mostra travessia oceânica e participação de comerciantes europeus e de mercados americanos. A alternativa E está errada porque o texto descreve o tráfico em plena atividade, e não o seu fim. Passo 5: Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a dinâmica do comércio descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado que todos os envolvidos dividiam os ganhos do comércio, incluindo os próprios cativos. O texto não menciona distribuição de lucros.

Por que engana: Confundir o tráfico forçado com migração voluntária ou interpretar incorretamente os agentes envolvidos no comércio.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a viagem entre portos a deslocamentos voluntários de trabalhadores com contratos e pagamento. O texto descreve transporte forçado de pessoas escravizadas.

C Correta

Correta. O texto mostra a captura/compra na Africa, o transporte no navio e a revenda nas Américas, com vários agentes do tráfico.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que o comércio ocorria apenas entre povos africanos, ignorando a travessia do Atlântico e a participação de comerciantes europeus mencionados no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o relato de uma atividade em curso com o encerramento do tráfico. O texto mostra vendas e viagens acontecendo, sem qualquer proibição.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

comércio atlântico de escravizados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tráfico atlântico de escravizados · colonialismo e comércio colonial

📚 Reveja

Estude o tráfico atlântico de escravizados e seus agentes envolvidos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tráfico forçado com migração voluntária ou interpretar incorretamente os agentes envolvidos no comércio.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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