Depois de duas semanas sem funcionar, a linha de ônibus que liga o bairro do Rio Seco ao centro voltou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no impresso X blocos noticiosos hipertextuais e hipermidiáticos no digital, que também pode contar com imagens de vários tipos, vídeos, gravações de áudio etc.), da ordem do argumentar, tais como artigos de opinião e editorial (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de duas semanas sem funcionar, a linha de ônibus que liga o bairro do Rio Seco ao centro voltou a circular na manhã desta terça-feira. A retomada ocorreu após manutenção no motor e revisão dos freios, segundo a empresa responsável. No primeiro dia, 18 veículos fizeram o trajeto completo e transportaram cerca de 4 mil passageiros. Moradores que dependiam do serviço disseram que a volta reduziu a espera no ponto e facilitou o acesso ao trabalho e à escola. A empresa informou ainda que técnicos seguirão acompanhando os veículos nos próximos dias para evitar novas interrupções. A prefeitura afirmou que também vai fiscalizar os horários de saída e chegada. Considere a organização das informações no texto-base e identifique o trecho que melhor funcionaria como abertura de uma notícia impressa, por reunir a informação mais importante logo no início.
- A) Depois de duas semanas sem funcionar, a linha de ônibus voltou a circular nesta terça-feira.
- B) Moradores disseram que a volta reduziu a espera no ponto e facilitou o acesso ao trabalho.
- C) No primeiro dia, 18 veículos fizeram o trajeto completo e transportaram cerca de 4 mil passageiros.
- D) A retomada ocorreu após manutenção no motor e revisão dos freios, segundo a empresa responsável.
- E) A prefeitura afirmou que vai fiscalizar os horários de saída e chegada nos próximos dias.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que funcionaria como lide (abertura) de uma notícia impressa, ou seja, aquele que reúne a informação mais importante logo no início, respondendo ao fato principal: o que aconteceu, quando e com quem.
- Ao analisar o texto, o fato central é a retomada da linha de ônibus que liga o Rio Seco ao centro, após duas semanas paradas. A alternativa A reúne exatamente esse fato, com o contexto temporal (duas semanas sem funcionar) e o momento (nesta terça-feira), sendo a mais adequada para abrir a notícia.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B traz a repercussão para os moradores, que é informação secundária e de impacto, não o fato principal. A alternativa C traz dados do primeiro dia (número de veículos e passageiros), que detalham o fato mas não o apresentam. A alternativa D explica a causa do retorno, informação importante, porém de segundo plano. A alternativa E trata de uma ação futura da prefeitura, que é desdobramento e não o fato principal.
- Conclusão: a alternativa A é a correta, pois a abertura de uma notícia deve apresentar primeiro o acontecimento mais relevante, deixando detalhes, causas e repercussões para os parágrafos seguintes.
💡 Dica: Identifique a informação principal que apresenta o fato mais relevante logo no início do texto.
Alternativa por alternativa
Apresenta o fato principal, com ação, tempo e tema centrais, como exige a abertura da notícia em ordem de importância.
O aluno pode ter tomado como principal a informação de impacto social, pensando que o leitor se interessa mais pelo efeito na vida das pessoas do que pelo fato em si.
Por que engana: Escolher um trecho que apresenta detalhes secundários ou informações menos relevantes para a abertura da notícia.
O aluno pode ter escolhido o trecho com dados numéricos por considerar números mais concretos e informativos, sem perceber que são detalhes do fato e não o fato principal.
O aluno pode ter achado que a causa do problema e da solução (manutenção e revisão) é o dado mais importante, confundindo explicação com fato noticioso principal.
O aluno pode ter priorizado a ação da prefeitura por considerar que a fiscalização é a informação de maior relevância pública, sem perceber que é um desdobramento posterior ao fato principal.
Raio-X da questão
organização da notícia
diagnostico
compreensão de texto
estrutura e partes de uma notícia
Escolher um trecho que apresenta detalhes secundários ou informações menos relevantes para a abertura da notícia.
pensamento_critico
cotidiano
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