Depois de algumas semanas usando um aplicativo de vídeos curtos para estudar conserto de bicicletas, Caio…

Questão

Depois de algumas semanas usando um aplicativo de vídeos curtos para estudar conserto de bicicletas, Caio percebeu que a tela inicial passou a mostrar quase sempre o mesmo tipo de conteúdo. Em outra conversa, colegas comentaram um tema polêmico porque o aplicativo destacava os comentários mais curtidos, mesmo quando havia explicações diferentes. A professora então pediu que a turma observasse como o modo de recomendação do sistema influencia o que cada pessoa vê, o que aprende e até as discussões que mantém com os outros. Ela destacou que esse tipo de ferramenta não apresenta tudo de forma neutra: ele seleciona, prioriza e repete conteúdos a partir do histórico de uso. Considere a situação apresentada e identifique a ação que melhor expressa o uso crítico dessa tecnologia digital no estudo e nas relações sociais.

1. A) Evitar qualquer uso do aplicativo, pois toda ferramenta digital impede o aprendizado autônomo.
2. B) Compartilhar os vídeos mais repetidos, pois a frequência de exibição comprova que eles são os mais importantes.
3. C) Desativar toda interação social, pois comentários e recomendações sempre eliminam a diversidade de opiniões.
4. D) Aceitar as recomendações, pois a ordem exibida garante que o conteúdo é sempre mais confiável.
5. E) Ajustar as recomendações, buscar fontes variadas e comparar perspectivas antes de aceitar um conteúdo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um aplicativo que seleciona, prioriza e repete conteúdos com base no histórico de uso, o que pode restringir o que a pessoa vê, aprende e discute.
2. Pergunta-se qual ação expressa o uso crítico dessa tecnologia no estudo e nas relações sociais. Uso crítico significa não aceitar passivamente o que é exibido, mas compreender o funcionamento do sistema e agir para ampliar o próprio repertório.
3. A alternativa E reúne três atitudes coerentes com isso: ajustar as recomendações (por exemplo, marcando interesses ou ignorando conteúdos), buscar fontes variadas e comparar perspectivas antes de aceitar um conteúdo. Ela enfrenta diretamente a seleção e a repetição algorítmica descritas no texto.
4. Por que as outras estão erradas: A propõe abandonar a ferramenta, o que não é uso crítico, mas recusa; B confunde frequência de exibição com importância ou veracidade; C elimina a interação social, quando o problema é a forma de seleção, não a interação em si; D contraria a análise crítica ao aceitar a ordem exibida como sinal de confiabilidade.
5. Conclusão: a alternativa correta é a E, que é coerente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise criticamente o impacto das recomendações digitais e escolha a ação mais reflexiva.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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