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História6º anoBNCC EF06HI15Média⏱ medio

Ao chegar ao porto de uma antiga cidade do mar Mediterrâneo, um mercador registrou em seu caderno: "Hoje…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI15

Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao chegar ao porto de uma antiga cidade do mar Mediterrâneo, um mercador registrou em seu caderno: "Hoje descarregamos azeite, vinho, cerâmicas e tecidos. No mesmo cais, ouvi fala de diferentes povos, vi moedas de lugares distantes e encontrei viajantes que traziam notícias, costumes e modos de vestir de outras regiões. Alguns vieram para trocar mercadorias; outros, para aprender novas técnicas e seguir viagem". O registro mostra que o porto não servia apenas para vender produtos, mas também para aproximar pessoas que viviam em lados diferentes do mar e levavam consigo saberes e hábitos. Considere o registro e identifique o significado histórico da circulação descrita no Mediterrâneo.

  1. A) Mostrar que o Mediterraneo era usado apenas para transporte de mercadorias.
  2. B) Comprovar a autossuficiencia de cada cidade, que produzia tudo o que consumia.
  3. C) Demonstrar o isolamento de cada povo, que evitava contato com estrangeiros.
  4. D) Indicar a uniformidade cultural entre todos os povos da regiao.
  5. E) Evidenciar a troca constante entre povos, produtos e costumes em áreas de contato.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o registro com atenção. O mercador descreve um porto onde chegam e saem azeite, vinho, cerâmicas e tecidos, mas também pessoas de povos diferentes, moedas de lugares distantes, notícias, costumes e modos de vestir. O próprio texto afirma que o porto aproximava pessoas de lados diferentes do mar, que levavam saberes e hábitos.
  2. Identifique o significado histórico. A circulação descrita não é apenas comercial; envolve troca de produtos, de conhecimentos, de técnicas e de costumes entre povos distintos. Isso caracteriza o Mediterrâneo como uma região de contatos e intercâmbios culturais, típica de áreas portuárias da Antiguidade.
  3. Analise as alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra que o mar servia a muito mais do que o transporte de mercadorias, já que também aproximava pessoas e saberes. A alternativa B está errada porque a circulação de produtos de lugares distantes prova justamente a dependência entre regiões, e não a autossuficiência. A alternativa C está errada porque o registro mostra contato direto entre estrangeiros, em vez de isolamento. A alternativa D está errada porque o texto fala de diferentes povos, costumes e modos de vestir, o que indica diversidade, e não uniformidade.
  4. Conclusão. A alternativa E é a correta, pois resume o significado histórico do registro: a troca constante de povos, produtos e costumes em áreas de contato. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as informações com o conceito de circulação cultural e comercial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que o mar servia apenas ao comércio, ignorando que o registro menciona explicitamente pessoas, saberes e costumes circulando.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que cada cidade produzia tudo o que consumia, sem perceber que o texto registra mercadorias e moedas vindas de lugares distantes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que os povos evitavam contato com estrangeiros, quando o texto descreve justamente encontros, conversas e trocas entre viajantes de regiões diferentes.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supôs que a presença de vários povos significaria que todos compartilhavam a mesma cultura, desconsiderando a menção a costumes e modos de vestir distintos.

Por que engana: Confundir circulação cultural e comercial com isolamento ou autossuficiência das cidades.

E Correta

Correta. O texto mostra um porto como espaço de encontro, comércio e troca cultural entre diferentes povos do Mediterrâneo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

circulação cultural e comercial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

troca comercial antiga · cultura mediterrânea

📚 Reveja

Estude sobre as trocas comerciais e culturais no Mediterrâneo antigo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir circulação cultural e comercial com isolamento ou autossuficiência das cidades.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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