Num ateliê de bairro, uma artesã montou pulseiras para uma feira. Ela percebeu um padrão na quantidade de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num ateliê de bairro, uma artesã montou pulseiras para uma feira. Ela percebeu um padrão na quantidade de contas usadas em cada peça: na 1a pulseira, usou 4 contas; na 2a, 7 contas; na 3a, 10 contas; na 4a, 13 contas. Para organizar a produção, ela anotou a quantidade de contas da pulseira de ordem n, mantendo sempre o mesmo aumento entre uma peça e a seguinte. Assim, a sequência formada foi 4, 7, 10, 13, ... , em que cada termo depende do número da pulseira. Esse registro permite descrever a regularidade sem escrever todos os termos da sequência, o que facilita planejar a produção de novas pulseiras. Considere a regularidade apresentada no texto-base e identifique a expressão algébrica que representa a quantidade de contas da pulseira de ordem n.
- A) 3n + 1
- B) 2n + 2
- C) 3n - 1
- D) 4n - 1
- E) n + 3
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a sequência dada: 4, 7, 10, 13, em que a quantidade de contas de uma pulseira para a seguinte aumenta sempre de 3 em 3, pois 7 - 4 = 3, 10 - 7 = 3 e 13 - 10 = 3. Trata-se de uma progressão aritmética de razão 3 e primeiro termo 4.
- Como a razão é 3, a expressão tem a forma a_n = 3n + b. Para descobrir b, substitua n = 1 na expressão e iguale ao primeiro termo: 3 . 1 + b = 4, logo b = 1.
- A expressão é a_n = 3n + 1. Verifique com os demais termos: para n = 2, 3 . 2 + 1 = 7; para n = 3, 3 . 3 + 1 = 10; para n = 4, 3 . 4 + 1 = 13. Todos batem com o texto.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B (2n + 2) dá 4 para n = 1, mas 6 para n = 2, não 7; a alternativa C (3n - 1) dá 2 para n = 1, não 4; a alternativa D (4n - 1) dá 3 para n = 1, não 4; a alternativa E (n + 3) cresce de 1 em 1, e não de 3 em 3.
- Portanto, a alternativa correta é a A, 3n + 1, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a diferença entre termos e formule a expressão algébrica da sequência.
Alternativa por alternativa
A sequência cresce de 3 em 3 e o 1o termo é 4; a expressão 3n + 1 gera 4, 7, 10, 13 para n = 1, 2, 3, 4.
O aluno provavelmente acertou o primeiro termo com o chute 2n + 2 (2 . 1 + 2 = 4), mas não verificou o segundo termo, que daria 6 e não 7. Ele supôs que a razão é 2 sem conferir a diferença entre os termos.
O aluno identificou corretamente a razão 3, mas errou o termo independente ao subtrair 1 em vez de somar 1, e não substituiu n = 1 para conferir (3 . 1 - 1 = 2, diferente de 4).
O aluno confundiu a razão com o coeficiente de n, usando 4 (o primeiro termo) como multiplicador, e ajustou o termo independente para obter 4 no primeiro termo. Não verificou o segundo termo, que daria 7 (4 . 2 - 1 = 7), mas o padrão de diferenças seria 4, e não 3.
Por que engana: Confundir a razão da sequência ou aplicar incorretamente a fórmula do termo geral da progressão aritmética.
O aluno percebeu que a sequência cresce mas assumiu que o aumento é de 1 em 1, ignorando a diferença constante de 3 entre os termos consecutivos. Ao somar 3 ao número da pulseira, obtém o primeiro termo 4, mas não confere os termos seguintes.
Raio-X da questão
sequência aritmética, expressão algébrica
avaliacao
progressão aritmética · expressão algébrica
Estude progressões aritméticas e como representar termos por expressões algébricas.
Confundir a razão da sequência ou aplicar incorretamente a fórmula do termo geral da progressão aritmética.
pensamento_critico
cotidiano
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