Quando a biblioteca do bairro fecha as portas cedo, não se apaga apenas uma sala cheia de livros. Apaga-se um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando a biblioteca do bairro fecha as portas cedo, não se apaga apenas uma sala cheia de livros. Apaga-se um espaço de encontro, de estudo e de silêncio para quem não encontra isso em casa. Por isso, manter a biblioteca aberta é mais do que conservar prateleiras: é preservar o coração vivo da comunidade. Quem aprende a ler com apoio, quem pesquisa para a escola e quem procura um lugar seguro para ficar depois das aulas sabe que esse serviço não é luxo, mas necessidade. Chamar a biblioteca de "coração vivo" não é exagero sem função; é uma forma de lembrar que ela faz a cidade circular, acolhe pessoas diferentes e sustenta a vida coletiva. Considere o trecho e identifique o recurso linguístico que reforça a persuasão do autor ao defender a biblioteca no bairro.
- A) a citação de dados numéricos, que comprova a tese com medidas exatas.
- B) a repetição de verbos no imperativo, que orienta diretamente a ação do leitor.
- C) o uso de linguagem técnica, que torna o tema mais preciso e objetivo.
- D) a enumeração de funções, que organiza o texto sem emitir opinião do autor.
- E) a metáfora que apresenta a biblioteca como "coração vivo" da comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o trecho e identifique a tese do autor: a biblioteca do bairro deve ser mantida aberta porque é essencial para a comunidade.
- Procure no texto recursos que reforcem essa defesa. O autor chama a biblioteca de "coração vivo" da comunidade, o que é uma metáfora: transfere para a biblioteca a ideia de algo que é vital e pulsa, dando ao leitor uma imagem concreta de sua importância.
- Verifique se a metáfora cumpre função persuasiva. Sim: o próprio texto explica a imagem logo depois, dizendo que ela "faz a cidade circular, acolhe pessoas diferentes e sustenta a vida coletiva", o que faz o leitor sentir a relevância do serviço.
- Analise as alternativas. A alternativa A está errada, pois não há dados numéricos no trecho. A alternativa B está errada, pois não há verbos no imperativo orientando o leitor; os verbos estão no indicativo. A alternativa C está errada, pois o texto usa linguagem simples e afetiva, e não linguagem técnica. A alternativa D está errada, pois o autor emite opinião clara, por exemplo ao afirmar que o serviço "não é luxo, mas necessidade".
- Conclusão: a alternativa E é a correta, pois a metáfora do "coração vivo" é o recurso que reforça a persuasão do autor.
💡 Dica: Identifique o recurso linguístico que reforça a persuasão no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que argumentos persuasivos precisam de números e medidas exatas para comprovar a tese, e não percebe que o texto se apoia em exemplos e imagens.
O aluno associa qualquer frase que sugere uma ação, como 'manter a biblioteca aberta', a verbos no imperativo, sem verificar que os verbos do trecho estão no indicativo ou no infinitivo.
O aluno confunde precisão com linguagem técnica e supõe que um texto argumentativo se torna mais convincente quando usa vocabulário especializado, quando o trecho usa linguagem cotidiana e afetiva.
O aluno acredita que enumerar funções torna o texto neutro, mas não percebe que a enumeração vem acompanhada de avaliações explícitas do autor, como 'não é luxo, mas necessidade'.
Por que engana: Confundir metáfora com outros recursos como enumeração ou linguagem técnica, ou interpretar incorretamente o efeito persuasivo do texto.
A imagem associa a biblioteca a algo essencial à vida coletiva, intensificando o valor defendido e fortalecendo a argumentação.
Raio-X da questão
recurso linguístico persuasivo
diagnostico
figuras de linguagem · recursos de persuasão textual
estude figuras de linguagem e recursos de persuasão textual
Confundir metáfora com outros recursos como enumeração ou linguagem técnica, ou interpretar incorretamente o efeito persuasivo do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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