Na feira de ciências do bairro, cinco grupos receberam partes iguais de uma mesma cartolina para montar…

Questão

Na feira de ciências do bairro, cinco grupos receberam partes iguais de uma mesma cartolina para montar cartazes. Ao final da tarde, o grupo Azul tinha usado 1/2 da cartolina, o Verde tinha usado 3/5, o Amarelo tinha usado 2/3, o Vermelho tinha usado 3/4 e o Roxo tinha usado 4/5. Para organizar a exposição, a professora pediu que os cartazes fossem colocados em ordem do menor para o maior uso da cartolina, deixando claro quem aproveitou menos e quem aproveitou mais do material. Considere as informações do texto-base e ordene as frações do menor para o maior uso da cartolina.

1. A) 1/2, 3/5, 3/4, 2/3, 4/5
2. B) 1/2, 2/3, 3/5, 3/4, 4/5
3. C) 1/2, 3/5, 2/3, 3/4, 4/5
4. D) 4/5, 3/4, 2/3, 3/5, 1/2
5. E) 3/5, 1/2, 2/3, 3/4, 4/5

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifiquei os dados do texto: Azul 1/2, Verde 3/5, Amarelo 2/3, Vermelho 3/4 e Roxo 4/5, todas frações de uma mesma cartolina inteira. Passo 2: Para comparar frações com denominadores diferentes, transformei cada uma em número decimal dividindo o numerador pelo denominador. 1/2 = 0,5; 3/5 = 0,6; 2/3 aproximadamente 0,667; 3/4 = 0,75; 4/5 = 0,8. Passo 3: Ordenei do menor para o maior uso: 0,5 (1/2), 0,6 (3/5), 0,667 (2/3), 0,75 (3/4), 0,8 (4/5). Passo 4: Portanto a sequência correta é 1/2, 3/5, 2/3, 3/4, 4/5, que corresponde à alternativa C, e o gabarito oficial está correto. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A troca 2/3 com 3/4, mas 2/3 é aproximadamente 0,667 e 3/4 é 0,75, então 2/3 vem antes. B coloca 2/3 antes de 3/5, mas 3/5 = 0,6 é menor que 0,667. D inverte completamente a ordem, colocando o maior uso primeiro, o que contraria o pedido do menor para o maior. E coloca 3/5 antes de 1/2, mas 1/2 = 0,5 é menor que 3/5 = 0,6. Passo 6: Resposta final: quem aproveitou menos a cartolina foi o grupo Azul (1/2) e quem aproveitou mais foi o grupo Roxo (4/5).

💡 Dica: Compare as frações encontrando denominadores comuns ou convertendo para decimais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma oficina de artes, quatro grupos usaram partes de um mesmo pote de tinta azul para pintar painéis. O grupo A usou…
• Estava empolgado ao preparar uma faixa para o festival da cidade. Decidi pintar 2/5 da faixa de vermelho, 3/8 de azul e…
• Em manuscritos de um ateliê medieval, registra-se a divisão de meadas de lã para confecção de tapeçarias coloridas. Os…
• — Para nossa oficina de pintura, preparamos três baldes com misturas diferentes, explicou a professora. No balde A, 3/8…
• Folhas de papel colorido foram recortadas em quatro tiras de comprimentos distintos por um grupo de alunos interessados…
• Em uma oficina de impressão, duas equipes receberam rolos de tecido do mesmo comprimento, considerado uma unidade. A…

Todas as questões de Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador