No cartaz do mercadinho do bairro, lia-se: "Fruta fresquinha, fruta de verdade. Fruta que anima o seu dia!"…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No cartaz do mercadinho do bairro, lia-se: "Fruta fresquinha, fruta de verdade. Fruta que anima o seu dia!" Logo abaixo, aparecia o nome da campanha e a imagem de uma cesta colorida. A comerciante explicou que o cartaz foi feito para chamar a atenção das famílias na entrada da loja e para que a mensagem ficasse fácil de lembrar. Na conversa com os clientes, ela disse que preferiu poucas palavras, repetição da ideia principal e uma frase curta com tom positivo. Segundo ela, esse tipo de texto ajuda a divulgar o produto sem precisar explicar muito. Analise o texto-base e identifique a característica que melhor mostra a forma de composição do slogan apresentado.
- A) A apresentação de informações técnicas sobre o produto e sua fabricação.
- B) O uso de narrativa com personagens e sequência de acontecimentos.
- C) A escrita de um pedido formal para que o leitor compre o produto.
- D) A repetição de palavras para fixar a mensagem na memória.
- E) A presença de explicação longa para convencer pela quantidade de detalhes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. A comerciante diz que preferiu poucas palavras, repetição da ideia principal e uma frase curta com tom positivo, para que a mensagem ficasse fácil de lembrar.
- Observe o slogan "Fruta fresquinha, fruta de verdade. Fruta que anima o seu dia!". Nele, a palavra "fruta" aparece três vezes, em frases muito curtas, com tom positivo.
- Essa repetição é a característica que melhor mostra a forma de composição do slogan, pois serve para fixar a mensagem na memória do leitor, exatamente como a comerciante explicou.
- Analisando as demais alternativas: A está errada porque o slogan não traz informações técnicas sobre o produto ou sua fabricação. B está errada porque não há personagens nem sequência de acontecimentos, apenas frases de efeito. C está errada porque o slogan não é um pedido formal de compra. E está errada porque o texto é justamente o oposto, pois evita explicações longas e detalhes.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe qual recurso do slogan ajuda a mensagem a ser lembrada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'fresquinha' e 'de verdade' a qualidades técnicas do produto, achando que o slogan descreve características de fabricação.
O aluno pode ter visto a menção à imagem da cesta e à 'conversa com os clientes' como elementos narrativos, sem perceber que não há personagens nem sequência de fatos.
Por que engana: Confundir slogan com outros gêneros textuais, como narrativa ou pedido formal, ou escolher uma alternativa que menciona detalhes longos, embora o texto destaque poucas palavras e repetição.
O aluno pode ter entendido o imperativo implícito de chamada à compra como um pedido formal, confundindo incentivo publicitário com linguagem formal de solicitação.
O slogan repete 'fruta' e reforça a ideia principal, criando ritmo e memorização, como ocorre em textos publicitários curtos.
O aluno pode ter achado que a divulgação eficaz depende de muitos detalhes, quando o texto afirma justamente que se deve 'explicar muito pouco' para a mensagem ser lembrada.
Raio-X da questão
Composição do slogan publicitário
avaliacao
Identificação de finalidade textual · Reconhecimento de recursos expressivos
Revise características dos slogans, como brevidade, repetição e linguagem persuasiva.
Confundir slogan com outros gêneros textuais, como narrativa ou pedido formal, ou escolher uma alternativa que menciona detalhes longos, embora o texto destaque poucas palavras e repetição.
tomada_decisao
cotidiano
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