Leia o slogan: "Frutinhas do Bem: cresça forte com sabor!". Que estratégia persuasiva esse texto usa para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o slogan: "Frutinhas do Bem: cresça forte com sabor!". Que estratégia persuasiva esse texto usa para convencer crianças a comer frutas?
- A) Uso de slogans de alimentos processados.
- B) Apelo à tradição cultural em festas.
- C) Promessa de emagrecimento rápido.
- D) Apelo à crítica aos hábitos alimentares.
- E) Apelo ao benefício (promessa de crescimento/saúde).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o slogan com atenção: "Frutinhas do Bem: cresça forte com sabor!". O texto se dirige diretamente a crianças, usa o verbo no imperativo ("cresça") e associa o consumo do produto a uma vantagem concreta: crescer forte e ter sabor.
- Identifique a estratégia persuasiva. Ao prometer que comer frutinhas faz a criança crescer forte, o slogan apresenta um benefício (crescimento e saúde) como consequência do consumo. Essa é a estratégia de apelo ao benefício, que tenta convencer mostrando a vantagem que o produto oferece.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois o texto não cita nem compara com alimentos processados. B) está errada, pois não há referência a tradições, festas ou costumes culturais. C) está errada, porque o texto não promete emagrecimento; ao contrário, fala em crescer. D) está errada, pois o slogan não critica nenhum hábito alimentar, apenas elogia as frutinhas.
- Conclusão. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. A frase do slogan promete um benefício de crescimento e saúde, o que caracteriza o apelo ao benefício.
💡 Dica: Identifique a estratégia persuasiva utilizada no slogan.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'slogan' a propagandas de produtos industrializados, supondo que o texto seja uma crítica ou comparação com alimentos processados.
O aluno pode ter pensado que a expressão 'sabor' e a ideia de consumo de frutas remetem a costumes e festas tradicionais, sem perceber que o slogan não faz nenhuma referência cultural.
O aluno pode ter relacionado a alimentação saudável com perda de peso, associando frutas automaticamente ao emagrecimento, quando o texto fala em crescimento.
O aluno pode ter confundido o apelo ao benefício com uma crítica, achando que, ao sugerir comer frutas, o slogan critica implicitamente os hábitos alimentares das crianças.
Por que engana: Confundir o apelo ao benefício com críticas aos hábitos alimentares, não percebendo a intenção positiva do slogan.
Ao prometer 'cresça forte', o slogan associa o produto a uma vantagem desejada: saúde/fortalecimento, persuadindo por meio de benefício concreto.
Raio-X da questão
estratégia persuasiva
diagnostico
estratégias persuasivas · interpretação de slogans
Revisar os tipos de estratégias persuasivas em textos publicitários.
Confundir o apelo ao benefício com críticas aos hábitos alimentares, não percebendo a intenção positiva do slogan.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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