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Arte7º anoBNCC EF69AR17Média⏱ medio

Depois do ensaio do grupo de maracatu do bairro, a organizadora reuniu três formas de divulgar a apresentação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR17

Explorar e analisar, criticamente, diferentes meios e equipamentos culturais de circulação da música e do conhecimento musical.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depois do ensaio do grupo de maracatu do bairro, a organizadora reuniu três formas de divulgar a apresentação e explicar sua origem: um programa na rádio comunitária, um podcast com entrevista dos tocadores e um alto-falante usado na praça durante a festa. Ela comentou que, mesmo sem o público estar no mesmo lugar, essas formas ajudam a música a circular e também a preservar conhecimentos sobre instrumentos, ritmo e tradição. Em seguida, pediu aos jovens que observassem como cada meio alcança pessoas diferentes e transmite informações de modos distintos, seja pela voz ao vivo, seja por gravação, seja pela escuta coletiva no espaço público. Analise o texto-base e identifique a opção que melhor nomeia os meios e equipamentos usados para fazer a música e o conhecimento musical circularem.

  1. A) Reconhecer a rádio comunitária, o podcast e o alto-falante como formas de circulação musical.
  2. B) Reconhecer a pintura, a escultura e o mural como formas de circulação musical.
  3. C) Reconhecer o teatro, a dança e o cinema como formas de circulação musical.
  4. D) Reconhecer o violão, o tambor e a flauta como formas de circulação musical.
  5. E) Reconhecer o livro, o cartaz e o caderno como formas de circulação musical.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto-base descreve três meios de divulgação e circulação da música e de conhecimentos sobre a tradição: um programa na rádio comunitária, um podcast com entrevistas e um alto-falante usado na praça durante a festa. A pergunta pede a opção que melhor nomeia os meios e equipamentos usados para fazer a música e o conhecimento musical circularem.
  2. Ao resolver por conta própria, identifico que a alternativa correta é a que lista exatamente os três meios citados no texto: rádio comunitária, podcast e alto-falante. Eles são meios de transmissão sonora, alcançam pessoas diferentes (ao vivo, por gravação ou na escuta coletiva) e cumprem o papel descrito pela organizadora.
  3. Comparando com o gabarito oficial (A), a resposta coincide com a minha conclusão.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) Pintura, escultura e mural são linguagens visuais, não meios de circulação sonora da música.
  6. C) Teatro, dança e cinema são formas de arte cênica ou audiovisual, e não são citados como meios usados para divulgar a música no texto.
  7. D) Violão, tambor e flauta são instrumentos musicais, que produzem a música, mas não são meios de circulação dela.
  8. E) Livro, cartaz e caderno são suportes escritos ou visuais, e não os meios sonoros descritos no texto.

💡 Dica: Observe os meios de divulgação mencionados e relacione-os com a circulação musical.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. O texto mostra diferentes meios de divulgação e acesso à música e às informações sobre ela.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde 'formas de circulação' com qualquer forma de arte ou expressão cultural, associando artes visuais a meios de divulgação musical. Ele não percebe que o texto trata de meios sonoros.

Por que engana: Confundir instrumentos musicais ou formas artísticas com meios de circulação musical.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que qualquer manifestação artística ligada a espetáculo ou público pode ser meio de circulação da música, sem verificar se o texto cita tais meios. Ele se prende à ideia de apresentação coletiva e ignora os equipamentos descritos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde instrumentos musicais, que produzem a música, com meios que a fazem circular. Ele lê a palavra 'música' no texto e responde com os objetos que a tocam.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a circulação do conhecimento musical apenas a suportes escritos, como livro e caderno, ignorando que o texto fala de meios sonoros e orais. Ele também acredita que cartaz, por ser divulgação, bastaria para a circulação da música.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

circulação musical e meios

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

meios de comunicação · cultura popular

📚 Reveja

Estude os meios de comunicação e circulação da música e cultura popular.

⚠️ Erro mais comum

Confundir instrumentos musicais ou formas artísticas com meios de circulação musical.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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