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Educação Física8º anoBNCC EF89EF06Difícil⏱ medio

No bairro da Vila Nova, três espaços costumam ser lembrados pelos estudantes que querem praticar atividades…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF06

Verificar locais disponíveis na comunidade para a prática de esportes e das demais práticas corporais tematizadas na escola, propondo e produzindo alternativas para utilizá-los no tempo livre.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No bairro da Vila Nova, três espaços costumam ser lembrados pelos estudantes que querem praticar atividades fora do horário de aula: a praça central, com piso regular e iluminação até as 21 horas; a quadra da associação de moradores, aberta aos sábados mediante reserva; e um terreno vazio ao lado do rio, com buracos e acúmulo de lixo. A turma do 8o ano pretende organizar encontros semanais para jogar, alongar e ensaiar uma pequena apresentação corporal. Como nem todos os alunos têm dinheiro para pagar transporte, a professora pediu que o grupo observasse os locais da comunidade e pensasse em uma alternativa viável, segura e acessivel para o maior numero de participantes. Analise a situação apresentada e identifique a alternativa que melhor atende ao pedido da professora.

  1. A) Usar o terreno vazio, porque ele oferece mais espaço livre para qualquer atividade corporal.
  2. B) Usar a praça central, com horário combinado e cuidado com a circulação de pessoas.
  3. C) Usar qualquer local do bairro, porque a escolha do espaço não interfere na organização da prática.
  4. D) Usar a quadra da associação, mesmo sem reserva, para garantir a presença de todos os colegas.
  5. E) Usar somente a casa de um estudante, pois espaços privados sempre resolvem melhor a atividade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O pedido da professora tem três critérios: ser viável (sem custo de transporte), segura e acessível para o maior número de participantes. Passo 2: Analisando os locais descritos, a praça central fica no bairro, tem piso regular e iluminação até as 21 horas, o que favorece a segurança e a prática de jogos, alongamento e ensaio. Passo 3: A quadra da associação exige reserva e funciona apenas aos sábados, o que limita a frequência semanal e pode excluir alunos sem como reservar. Passo 4: O terreno ao lado do rio tem buracos e acúmulo de lixo, o que representa risco de acidentes e de saúde, além de ser pouco acolhedor. Passo 5: Por isso, a alternativa B é a que melhor atende ao pedido, pois combina um local conhecido e acessível com um horário combinado que respeita a iluminação e a circulação de pessoas. Passo 6: Alternativa A está errada, pois o terreno oferece espaço, mas não é seguro. Alternativa C está errada, pois a escolha do local interfere diretamente na segurança e na acessibilidade. Alternativa D está errada, pois a quadra exige reserva e o enunciado diz que funciona mediante reserva, o que contraria a proposta. Alternativa E está errada, pois a casa de um estudante não é acessível a todo o grupo e não foi apresentada como opção disponível para todos.

💡 Dica: Analise as características dos locais e escolha o mais seguro e acessível.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno considerou apenas a quantidade de espaço livre como critério, ignorando os buracos e o lixo que tornam o terreno inseguro.

Por que engana: Escolher locais inadequados por falta de análise da segurança e acessibilidade.

B Correta

A praça é um espaço disponível, seguro e acessível, permitindo adaptar a prática ao contexto da comunidade e ao maior número de alunos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que qualquer local serve igualmente, ignorando que o enunciado destaca diferenças de segurança, iluminação e acesso entre os espaços.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno desconsiderou a condição explícita de reserva da quadra e priorizou a presença de todos sem verificar a viabilidade da alternativa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno assumiu, por senso comum, que espaços privados são sempre melhores, sem avaliar o acesso de todos os participantes ao local.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

escolha de espaço seguro e acessível

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

características de espaços públicos · segurança em atividades físicas

📚 Reveja

estudo sobre segurança e acessibilidade em espaços para atividades físicas

⚠️ Erro mais comum

Escolher locais inadequados por falta de análise da segurança e acessibilidade.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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