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Arte1º anoBNCC EF15AR05Média⏱ medio

No corredor da biblioteca, as crianças perceberam que a parede vazia podia virar um lugar de arte. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR05

Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No corredor da biblioteca, as crianças perceberam que a parede vazia podia virar um lugar de arte. A professora propôs uma pequena criação coletiva: cada grupo desenhou elementos sobre o tema “os caminhos da escola”, enquanto outro grupo pintou partes do fundo e um terceiro organizou os recortes feitos na sala de leitura. No dia seguinte, parte do trabalho foi levada para o pátio, onde outra turma acrescentou cores e novos detalhes. Ao final, a produção ficou distribuída em mais de um espaço e reuniu ideias de diferentes alunos. Analise a situação apresentada e identifique o aspecto da criação artística que ela evidencia.

  1. A) Valoriza a criação coletiva em diferentes espaços, com participação conjunta dos alunos.
  2. B) Valoriza a criação individual em um único lugar, com tarefa feita sem ajuda dos colegas.
  3. C) Valoriza o uso exclusivo da sala de aula, sem circulação pelas áreas da escola.
  4. D) Valoriza a exposição final da obra, sem relação com o processo de fazer em grupo.
  5. E) Valoriza a cópia de um modelo pronto, com repetição igual feita por toda a turma.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A situação descreve uma produção artística feita por vários grupos de alunos, que desenharam, pintaram e organizaram recortes, e depois continuou em outro dia, no pátio, com acréscimos de outra turma.
  2. Os elementos centrais do texto são a criação coletiva (várias mãos e ideias reunidas), a distribuição da obra em mais de um espaço (corredor, sala de leitura, pátio) e a participação conjunta de alunos diferentes.
  3. Logo, o aspecto evidenciado é a valorização da criação coletiva em diferentes espaços, com participação conjunta dos alunos, que é exatamente a alternativa A.
  4. A alternativa B está errada porque o texto mostra o oposto: o trabalho foi feito por grupos e com a ajuda de colegas, não individualmente.
  5. A alternativa C está errada porque a obra circulou justamente para fora da sala, chegando ao corredor e ao pátio.
  6. A alternativa D está errada porque o texto destaca o processo em grupo, e não apenas a exposição final.
  7. A alternativa E está errada porque não há cópia de modelo pronto; cada grupo criou elementos próprios, com ideias diversas.
  8. O gabarito oficial A está correto, pois a análise do texto confirma essa alternativa.

💡 Dica: Identifique o aspecto da criação artística destacado na situação descrita.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra colaboração entre grupos e uso de corredor, sala de leitura e pátio na mesma produção.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que a obra foi produzida individualmente e em um só lugar, ignorando que vários grupos e turmas participaram.

Por que engana: Confundir criação coletiva com trabalho individual ou copiar modelos prontos, ignorando a colaboração e o processo artístico.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acreditou que a arte precisa ficar restrita à sala de aula, desconsiderando que a produção foi levada ao corredor e ao pátio.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno focou apenas no resultado final exposto e não percebeu que o texto valoriza o processo coletivo de fazer a obra.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a atividade à reprodução de um modelo, mas o texto descreve elementos criados por cada grupo, sem repetição igual.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

criação artística coletiva e colaborativa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de criação artística · trabalho em grupo

📚 Reveja

estude a importância da colaboração e do processo coletivo na arte

⚠️ Erro mais comum

Confundir criação coletiva com trabalho individual ou copiar modelos prontos, ignorando a colaboração e o processo artístico.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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