A yellow poster near the entrance of River Park says: "Keep the park clean and safe for everyone. Use the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A yellow poster near the entrance of River Park says: "Keep the park clean and safe for everyone. Use the trash bins. Walk your dog on a leash. Do not feed the ducks bread or chips. Bring water, take your litter home, and enjoy the green area with care." Below the message, a small note adds: "Families, runners, cyclists, and pet owners share this space every day. Small actions help protect plants, animals, and visitors." The poster also shows simple icons of a trash bin, a dog leash, and a water bottle. On weekends, park workers say they often find plastic cups, snack wrappers, and loose dog waste near the lake. After the poster was placed, they noticed more people using the bins and fewer animals eating unhealthy food. The message is short, but it asks visitors to change daily habits and respect the place they use. Analyze the poster and identify what it communicates to park visitors.
- A) It explains visitors should arrive early to avoid crowding on weekends.
- B) It tells visitors to leave waste on the ground for workers to collect.
- C) It warns visitors that only families can use the park area safely.
- D) It invites visitors to protect the park by following simple care rules.
- E) It shows visitors how to buy food and drinks inside the park.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o cartaz e identifique a ideia central. Ele pede que os visitantes mantenham o parque limpo e seguro, usem as lixeiras, levem a coleira no cachorro, não alimentem os patos com pão ou salgadinhos, levem água e recolham o próprio lixo.
- Observe a nota complementar, que afirma que famílias, corredores, ciclistas e donos de animais dividem o espaço e que pequenas ações ajudam a proteger plantas, animais e visitantes.
- Junte as informações. O cartaz convida o público a proteger o parque seguindo regras simples de cuidado, o que corresponde exatamente à alternativa D. O contexto dos funcionários, que encontram copos, embalagens e dejetos de cães, e a observação de mais uso das lixeiras reforçam essa leitura.
- Analise as demais alternativas. A trata de chegar cedo para evitar aglomeração, o que não aparece no cartaz. B é o oposto do pedido, já que o cartaz manda recolher o lixo. C está errada porque o texto inclui famílias, corredores, ciclistas e donos de animais, não apenas famílias. E fala de comprar comida dentro do parque, assunto que não é tratado; o cartaz trata de não alimentar os patos.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a mensagem principal do cartaz.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se prendido à menção a fins de semana e ao movimento de pessoas, supondo que o cartaz trata de organizar a chegada ao parque. Não há nenhuma orientação sobre horários ou aglomeração.
O aluno pode ter lido a menção a copos e embalagens espalhados e interpretado que deixar o lixo no chão seria aceitável, pois funcionários recolhem. Isso inverte a mensagem, que pede o uso das lixeiras e que o visitante leve o próprio lixo.
Por que engana: O aluno pode confundir a mensagem principal com informações irrelevantes ou detalhes específicos do texto.
O aluno pode ter se concentrado apenas na palavra famílias da nota e ignorado o restante da frase, que inclui corredores, ciclistas e donos de animais. Ele entendeu que o parque é restrito, quando o texto diz que o espaço é compartilhado por todos.
Correct. The poster gives clear instructions about cleaning up, leashes, and not feeding animals, showing a message of care and responsibility.
O aluno pode ter associado a palavra food do cartaz ao comércio de alimentos e bebidas, pensando em uma propaganda. O cartaz fala em não alimentar os patos e em levar água, não em comprar nada no parque.
Raio-X da questão
interpretação de texto instrucional
avaliacao
vocabulário básico em inglês · interpretação de textos simples
prática de compreensão de textos instrucionais em inglês
O aluno pode confundir a mensagem principal com informações irrelevantes ou detalhes específicos do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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