A redação do jornal estudantil recebeu a notícia de que a sala de leitura do bairro continua fechada desde a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar entrevistas orais com pessoas ligadas ao fato noticiado, especialistas etc., como forma de obter dados e informações sobre os fatos cobertos sobre o tema ou questão discutida ou temáticas em estudo, levando em conta o gênero e seu contexto de produção, partindo do levantamento de informações sobre o entrevistado e sobre a temática e da elaboração de um roteiro de perguntas, garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática, realizar entrevista e fazer edição em áudio ou vídeo, incluindo uma contextualização inicial e uma fala de encerramento para publicação da entrevista isoladamente ou como parte integrante de reportagem multimidiática, adequando-a a seu contexto de publicação e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A redação do jornal estudantil recebeu a notícia de que a sala de leitura do bairro continua fechada desde a última chuva forte. Segundo o aviso afixado na porta, houve infiltração no telhado, parte do acervo foi retirada para secagem e a reabertura depende da conclusão dos reparos. Para preparar uma entrevista oral, a equipe decidiu ouvir pessoas ligadas ao fato, evitando perguntas vagas ou opiniões sem dados. O grupo quer reunir informações claras sobre o que já foi feito, o que ainda falta e quando o espaço poderá voltar a funcionar. Assim, a entrevista deve ajudar a completar a notícia com detalhes confiáveis e úteis para os leitores. Considere a situação apresentada e identifique a pergunta mais adequada para orientar a entrevista e obter informações precisas sobre a reabertura da sala de leitura.
- A) A sala de leitura deveria ter aberto em outro bairro, você concorda?
- B) Você prefere ler livros impressos ou digitais em casa, por curiosidade?
- C) Quais reparos já foram feitos e qual é a previsão de reabertura da sala?
- D) Por que a sala de leitura ficou mais bonita antes de fechar, na sua opinião?
- E) Quem costuma frequentar mais a sala de leitura nos fins de semana?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a pergunta mais adequada para uma entrevista que reúna informações precisas sobre a reabertura da sala de leitura. A equipe quer saber o que já foi feito, o que ainda falta e quando o espaço volta a funcionar.
- Resolvendo por conta própria, a pergunta que atende a esses objetivos deve ser objetiva, ligada ao fato (a infiltração e os reparos) e capaz de gerar dados concretos, como etapas concluídas e prazo estimado. A alternativa C pergunta exatamente o que já foi feito (reparos) e a previsão de reabertura, cobrindo as duas necessidades centrais da notícia.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Trata de outro bairro e pede opinião, fugindo do fato noticiado e não gerando dados sobre a sala em questão.
- B) Trata de hábitos pessoais de leitura, sem relação com a reabertura da sala.
- D) Pede uma opinião subjetiva sobre a aparência do espaço, algo que não ajuda a explicar o fechamento nem a reabertura.
- E) Trata da frequência de público nos fins de semana, tema que não responde sobre reparos nem sobre o prazo de reabertura.
- Conclusão: a alternativa C é a única que combina pergunta objetiva, foco no fato e obtenção de informações verificáveis, em linha com a exigência de evitar perguntas vagas ou opiniões sem dados. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a pergunta que busca informações claras e objetivas sobre a reabertura.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a entrevista deve questionar decisões sobre a localização da sala, transformando a pauta em debate de opinião sobre outro bairro.
Por que engana: Escolher perguntas que não focam nas informações essenciais para a reabertura, como opiniões ou temas irrelevantes.
O aluno associa a entrevista a curiosidades sobre preferências de leitura, perdendo o foco da notícia sobre o fechamento e a reabertura.
Essa pergunta busca dados objetivos de quem acompanha o fato e ajuda a completar a notícia com informações verificáveis.
O aluno acredita que perguntas sobre a estética ou opiniões pessoais ajudam a completar a notícia, ignorando a exigência de dados confiáveis.
O aluno entende que o público frequentador é a informação central para a reabertura, quando o enunciado pede dados sobre reparos e prazo.
Raio-X da questão
perguntas para entrevista informativa
avaliacao
compreensão de texto situacional
como formular perguntas objetivas para obter informações precisas
Escolher perguntas que não focam nas informações essenciais para a reabertura, como opiniões ou temas irrelevantes.
tomada_decisao
cotidiano
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