Durante um ensaio de jongo, em um centro cultural do bairro, quatro crianças perceberam que os passos saíam…

Questão

Durante um ensaio de jongo, em um centro cultural do bairro, quatro crianças perceberam que os passos saíam fora do tempo do tambor. A pessoa que conduzia a atividade pediu que elas formassem uma roda, observassem a batida forte do instrumento e repetissem a sequência de movimentos sem correr. Depois de alguns minutos, o grupo conseguiu marcar melhor o balanço do corpo e o gesto de bater os pés no chão, como manda a brincadeira cantada. Ao final, uma criança comentou que ficou mais fácil quando todos fizeram o mesmo ritmo e olharam para o centro da roda. Considere o texto-base e identifique a estratégia que melhor ajudou as crianças a executar os elementos da dança.

1. A) Separar o grupo, fazer movimentos individuais e ignorar a batida do instrumento.
2. B) Manter a roda, ouvir o tambor e repetir a sequência no mesmo ritmo.
3. C) Ficar parado, observar só os pés e esquecer o balanço do corpo.
4. D) Trocar o tambor, inventar outra música e mudar os passos a cada volta.
5. E) Aumentar a velocidade, trocar a roda e fazer os passos o mais rápido possível.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto descreve o problema das crianças: os passos saíam fora do tempo do tambor. Passo 2: A estratégia que resolveu o problema aparece no texto: formar uma roda, observar a batida forte do instrumento e repetir a sequência sem correr. Passo 3: Isso corresponde à alternativa B, que mantém a roda, ouve o tambor e repete a sequência no mesmo ritmo. Passo 4: A criança que comentou no final confirma a estratégia ao dizer que ficou mais fácil quando todos fizeram o mesmo ritmo e olharam para o centro da roda. Passo 5: Sobre as demais alternativas: A está errada porque separar o grupo e ignorar a batida vai contra o que o texto pede. C está errada porque ficar parado e esquecer o balanço do corpo contraria o fato de que o grupo melhorou justamente o balanço. D está errada porque trocar o tambor e mudar os passos a cada volta é o oposto de repetir a sequência. E está errada porque correr e trocar a roda vai contra a orientação de repetir sem correr. Passo 6: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a estratégia que promove a coordenação do grupo com o ritmo do tambor.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• — Gente, como vamos fazer a roda sem bater? — perguntou Lara ao grupo de colegas que se preparava para a pequena…
• Durante o ensaio de uma roda de dança para a mostra cultural do bairro, a turma recebeu uma regra simples: ninguém…
• Quando o som grave começou a tocar, os bebês do grupo olharam para a professora e para o monitor, que mostrava…
• Vozes ecoavam no salão enquanto o grupo se organizava para a apresentação do Arraiá comunitário. Doze crianças ensaiavam…
• — A praça vai encher e a caixa de som pode falhar… Como a gente garante que todo mundo dance junto? — perguntou uma das…
• — Pessoal, como vamos sincronizar a nossa apresentação de ginástica geral para que o rolamento e o salto fiquem…

Todas as questões de Danças de matriz indígena e africana