GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Escuta, Fala, Pensamento e ImaginaçãoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EF03Difícil⏱ medio

Na roda do recreio, a monitora leu uma parlenda curta antes de iniciar uma brincadeira de passagem de objeto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EF03

Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto- -leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na roda do recreio, a monitora leu uma parlenda curta antes de iniciar uma brincadeira de passagem de objeto. O grupo ouviu o texto duas vezes e percebeu que um verso se repetia no final de cada estrofe. Depois disso, as crianças combinaram de passar a bola apenas quando esse verso fosse dito, sem correr antes da hora. Ao final, quase todos conseguiram acompanhar a sequência com menos interrupções e com mais atenção ao colega que falava. A monitora explicou que, nessas atividades, ouvir o texto ajuda a reconhecer o momento certo de agir e a participar junto com o grupo. Analise o texto-base e identifique a função do verso repetido para a participação das crianças na brincadeira.

  1. A) Aumentar a velocidade para vencer os colegas
  2. B) Destacar o momento em que a ação deve ser feita
  3. C) Eliminar a ordem da brincadeira e deixar a ação livre
  4. D) Substituir a necessidade de atenção ao colega que fala
  5. E) Trocar o sentido da parlenda por um aviso de segurança

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma parlenda com um verso que se repete no final de cada estrofe. As crianças combinaram de passar a bola somente quando esse verso fosse dito, sem correr antes da hora.
  2. Isso mostra que o verso funciona como sinal: ele indica o momento exato em que a ação (passar a bola) deve acontecer. Por isso, a alternativa B, que fala em destacar o momento em que a ação deve ser feita, é a correta.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O texto não menciona velocidade nem competição entre os colegas; o verso serve para coordenar, não para vencer.
  5. C) O verso organiza a brincadeira em vez de eliminar a ordem; as crianças passam a seguir uma sequência combinada.
  6. D) O texto diz que as crianças passaram a prestar mais atenção ao colega que fala, portanto o verso não substitui essa atenção.
  7. E) A parlenda não ganha sentido de aviso de segurança; o verso é um marcador de ação dentro do jogo.
  8. Conclusão: a função do verso repetido é sinalizar o momento certo de agir, o que ajuda a participar junto com o grupo. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique a função do verso repetido para a ação das crianças na brincadeira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a brincadeira de passagem de objeto a uma disputa e supôs que o verso serve para ganhar tempo ou ser mais rápido que os colegas.

Por que engana: Confundir a função do verso repetido com aumento de velocidade ou desordem na brincadeira, ignorando seu papel de sinal para ação.

B Correta

Correta. O texto mostra que as crianças passam a bola quando o verso se repete, usando a escuta para coordenar a ação coletiva.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por ser uma brincadeira, não deveria haver regras e que o verso soltaria a ação, quando o texto mostra justamente o combinado de só passar a bola no momento certo.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido apenas a parte sobre o verso e ignorado o trecho final, em que as crianças prestam mais atenção ao colega que fala, concluindo que o verso dispensa essa atenção.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado a palavra 'aviso' em sentido amplo e imaginado uma função de segurança, sem perceber que o aviso aqui é apenas o sinal para a ação do jogo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

função do verso repetido

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto oral · atenção e escuta ativa

📚 Reveja

Estude a importância da repetição em parlendas e sua função na comunicação e coordenação em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do verso repetido com aumento de velocidade ou desordem na brincadeira, ignorando seu papel de sinal para ação.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.