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Geografia4º anoBNCC EF04GE10Média⏱ medio

No mural da biblioteca do bairro, as crianças organizaram um pequeno projeto sobre o caminho que fazem todos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04GE10

Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No mural da biblioteca do bairro, as crianças organizaram um pequeno projeto sobre o caminho que fazem todos os dias até a escola. Primeiro, observaram o lugar de vivência e anotaram os componentes que chamaram mais atenção: a rua principal, algumas casas, duas árvores grandes, o campo de areia e o córrego que passa atrás dos muros. Depois, quiseram mostrar como esses elementos aparecem no espaço, com suas posições e tamanhos aproximados. Para isso, decidiram construir uma versão reduzida do lugar, usando papel, caixa, massinha e palitos. Assim, conseguiram representar o bairro de forma simples e comparar o que fica perto, longe, alto ou baixo. Com base no texto, identifique a forma de representação mais adequada para mostrar os componentes da paisagem e sua distribuição no espaço.

  1. A) Um gráfico do lugar de vivência.
  2. B) Uma maquete do lugar de vivência.
  3. C) Uma lista do lugar de vivência.
  4. D) Um desenho do lugar de vivência.
  5. E) Um mapa mental do lugar de vivência.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve que as crianças quiseram mostrar os componentes da paisagem (rua, casas, árvores, campo de areia, córrego) com suas posições e tamanhos aproximados, e que construíram uma versão reduzida do lugar com papel, caixa, massinha e palitos.
  2. Uma maquete é uma representação tridimensional e em escala reduzida de um espaço, permitindo ver a distribuição dos elementos, o que está perto ou longe, alto ou baixo. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Um gráfico serve para representar dados numéricos e relações quantitativas, não a distribuição espacial de elementos da paisagem.
  5. C) Uma lista apenas enumera os componentes, sem mostrar posições, tamanhos ou relações de proximidade no espaço.
  6. D) Um desenho pode representar o lugar, mas é bidimensional e não foi o recurso usado pelas crianças, que construíram uma versão reduzida em três dimensões.
  7. E) Um mapa mental organiza ideias e conceitos em forma de rede a partir de um tema central, sem reproduzir posições e tamanhos aproximados do espaço.
  8. Conclusão: a forma de representação mais adequada, segundo o texto, é a maquete (alternativa B), que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em qual forma representa melhor a posição e tamanho dos elementos no espaço.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer representação visual de informações a gráficos, sem perceber que gráficos tratam de dados quantitativos e não da disposição espacial de elementos.

B Correta

Correta. A maquete permite representar os componentes da paisagem em volume e posição, mostrando relações de tamanho, distância e localização.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que listar os componentes já basta para mostrar sua distribuição, ignorando que o texto pede posições e tamanhos aproximados no espaço.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que todo desenho do lugar mostra adequadamente o espaço, sem notar que o texto descreve uma versão reduzida construída em três dimensões.

Por que engana: Confundir tipos de representação espacial, escolhendo listas ou gráficos que não mostram posição e tamanho no espaço.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde mapa mental, que organiza ideias por associação, com mapa do espaço geográfico, que representa posições reais dos elementos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

representação espacial da paisagem

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos da paisagem local · noções básicas de espaço e posição

📚 Reveja

estude os tipos de representação espacial e suas características

⚠️ Erro mais comum

Confundir tipos de representação espacial, escolhendo listas ou gráficos que não mostram posição e tamanho no espaço.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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