No debate sobre vagas em universidades e concursos, uma pesquisadora lembrou que a liberdade de 1888 não…

Questão

No debate sobre vagas em universidades e concursos, uma pesquisadora lembrou que a liberdade de 1888 não trouxe, por si só, escola, terra ou trabalho digno para a população negra. Segundo ela, muitas famílias continuaram vivendo em bairros afastados, com menos acesso a estudo, renda e redes de oportunidade. Isso ajuda a explicar por que, ainda hoje, pessoas negras aparecem com mais frequência nos trabalhos mais precários e com menos presença em cargos de decisão. Para enfrentar essa desigualdade, diferentes instituições têm adotado ações afirmativas, como reserva de vagas e programas de permanência. A proposta não é dar privilégio, mas corrigir efeitos históricos que continuam marcando a vida social brasileira. Analise a relação estabelecida no texto entre o passado escravista e as desigualdades atuais, e identifique a função das ações afirmativas nesse contexto.

1. A) Reconhece a desigualdade atual e conclui que políticas públicas devem ser iguais para todos, sem medidas específicas.
2. B) Reconhece a desigualdade atual e a atribui principalmente à recente chegada de imigrantes ao país.
3. C) Reconhece a desigualdade atual e a explica apenas pela falta de esforço individual dos grupos afetados.
4. D) Reconhece a permanência de desigualdades herdadas da escravidão e defende medidas de reparação e ampliação de direitos.
5. E) Reconhece a desigualdade atual e a relaciona somente à distância entre regiões urbanas e rurais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. A pesquisadora afirma que a abolição de 1888 não garantiu, por si só, escola, terra ou trabalho digno para a população negra. Ou seja, o texto relaciona o passado escravista a uma situação de exclusão que se prolongou no tempo.
2. Identifique as consequências apontadas no texto: menos acesso a estudo, renda e redes de oportunidade, maior presença em trabalhos precários e menor presença em cargos de decisão. Essas desigualdades são apresentadas como heranças históricas que continuam atuais.
3. Identifique a função das ações afirmativas segundo o texto. Elas são apresentadas como forma de corrigir efeitos históricos, e não de dar privilégio. Isso corresponde a medidas de reparação e de ampliação de oportunidades.
4. Compare com as alternativas. A alternativa D reconhece a permanência de desigualdades herdadas da escravidão e defende medidas de reparação e ampliação de direitos, o que coincide com todo o raciocínio do texto. Portanto, minha conclusão coincide com o gabarito oficial.
5. Analise as alternativas erradas. A alternativa A é incorreta porque nega a necessidade de medidas específicas, contrariando a defesa das ações afirmativas. A alternativa B é incorreta porque atribui a desigualdade a imigrantes, algo que o texto não menciona. A alternativa C é incorreta porque explica a desigualdade apenas por falta de esforço individual, ignorando os fatores históricos citados. A alternativa E é incorreta porque reduz a desigualdade à diferença entre campo e cidade, enquanto o texto fala de raça e herança escravista.

💡 Dica: Analise a relação entre passado escravista e desigualdades atuais para identificar a função das ações afirmativas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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