Durante uma audiência pública sobre a ampliação de uma rodovia no interior do país, representantes de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma audiência pública sobre a ampliação de uma rodovia no interior do país, representantes de uma comunidade quilombola relataram que o traçado previsto cortaria áreas usadas para plantio, coleta de ervas medicinais e realização de festas tradicionais. Eles afirmaram que o território não é apenas um espaço de moradia, mas a base de sua organização coletiva, de sua memória e de sua economia. No debate, a associação local pediu o reconhecimento oficial da área e a realização de consulta antes de qualquer obra, pois a estrada poderia fragmentar o território e dificultar o acesso ao rio e ao cemitério comunitário. A prefeitura defendeu a obra como essencial para o escoamento da produção regional, enquanto os moradores insistiram que a decisão deveria considerar seus direitos e formas próprias de uso do espaço. Analise o texto e identifique a medida que melhor atende à demanda apresentada pela comunidade quilombola.
- A) A garantia da titulação do território e da consulta prévia antes da intervenção
- B) A transferência da decisão para empresas da região, por terem interesse direto no traçado
- C) A remoção das famílias para outro bairro, com indenização individual pelas perdas
- D) A transformação da área em espaço de visitação, sem uso permanente dos moradores
- E) A liberação imediata da obra, pois a rodovia deve prevalecer sobre usos locais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto apresenta uma comunidade quilombola que se opõe à construção de uma rodovia porque o traçado cortaria áreas de plantio, coleta de ervas, festas tradicionais, acesso ao rio e ao cemitério comunitário. Ela pede dois pontos centrais: o reconhecimento oficial da área e a realização de consulta antes de qualquer obra.
- Procuro a alternativa que atenda diretamente a essas duas demandas. A alternativa A fala em garantia da titulação do território, que corresponde ao reconhecimento oficial da área, e em consulta prévia antes da intervenção, que corresponde à consulta pedida pela associação. Essa é a resposta que atende integralmente ao pedido da comunidade.
- Analiso as demais alternativas. A alternativa B transfere a decisão para empresas que têm interesse direto no traçado, o que vai contra a participação da comunidade. A alternativa C remove as famílias de seu território, o que contraria a base de organização coletiva, a memória e a economia descritas no texto. A alternativa D transforma a área em espaço de visitação sem uso permanente dos moradores, o que nega justamente as formas próprias de uso do espaço. A alternativa E libera a obra imediatamente, ignorando a consulta pedida pela comunidade.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a medida que respeita os direitos da comunidade quilombola no contexto apresentado.
Alternativa por alternativa
O texto destaca território tradicional, uso coletivo e pedido de reconhecimento e consulta; a medida assegura direito espacial e protagonismo comunitário.
O aluno pode ter pensado que a decisão deve ser tomada por quem tem interesse econômico direto na obra, confundindo quem decide com quem é afetado.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram os direitos coletivos e a consulta prévia, focando em soluções que prejudicam a comunidade.
O aluno pode ter imaginado que a indenização financeira resolve o problema, ignorando que o território é a base da organização coletiva e da identidade da comunidade.
O aluno pode ter entendido que preservar a área basta, sem perceber que o texto exige a manutenção do uso permanente e das formas tradicionais de uso pela comunidade.
O aluno pode ter priorizado o argumento da prefeitura sobre o escoamento da produção, sem considerar que a comunidade pede consulta prévia e respeito a seus direitos antes da obra.
Raio-X da questão
direitos territoriais quilombolas
diagnostico
direitos das comunidades tradicionais · consulta prévia e titulação territorial
estude os direitos das comunidades quilombolas e a consulta prévia
Escolher alternativas que ignoram os direitos coletivos e a consulta prévia, focando em soluções que prejudicam a comunidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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