Durante a preparação de uma fala para o conselho estudantil, o grupo decidiu testar dois modelos de…

Questão

Durante a preparação de uma fala para o conselho estudantil, o grupo decidiu testar dois modelos de apresentação em uma sala com projeção apagada. No primeiro, os títulos apareciam em fonte muito fina e menor que o corpo do texto, enquanto os tópicos tinham blocos longos, sem divisão. No segundo, os títulos foram destacados em letras maiores, os tópicos ficaram em frases curtas e cada ideia ocupou um slide, com pouco texto e bom contraste entre letras e fundo. Ao observar a diferença, uma estudante comentou que o segundo modelo ajudava a turma a acompanhar a exposição sem precisar forçar a leitura, porque a atenção ficava concentrada no que era dito e não na tentativa de decifrar a tela. Analise o texto-base e identifique a escolha que melhor favorece a visualização e o acompanhamento da apresentação oral.

1. A) Usar títulos em fonte maior e tópicos breves, com bom contraste entre letra e fundo.
2. B) Usar títulos em fonte menor e tópicos longos, para concentrar mais informação em cada slide.
3. C) Usar frases extensas em cada slide, para evitar mudanças frequentes e reduzir a atenção do público.
4. D) Usar títulos em fonte fina e corpo uniforme, para manter a apresentação visualmente discreta.
5. E) Usar o mesmo tamanho de letra para todos os elementos, para não destacar nenhuma parte do conteúdo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto-base compara dois modelos de slides. O primeiro tem títulos finos e menores que o corpo, além de blocos longos de texto. O segundo tem títulos em letras maiores, tópicos curtos, uma ideia por slide e bom contraste entre letra e fundo. A estudante afirma que o segundo modelo facilita o acompanhamento, pois a plateia não precisa forçar a leitura da tela e pode prestar atenção ao que é dito.
2. Resolvendo por conta própria, a escolha que melhor favorece a visualização e o acompanhamento da fala oral é a que reúne as características do segundo modelo: títulos em fonte maior para hierarquia e leitura à distância, tópicos breves para reduzir a carga de leitura e bom contraste para que as letras sejam legíveis em projeção. Essa é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Fonte menor e tópicos longos são justamente os problemas do primeiro modelo, que dificultam a leitura.
5. C) Frases extensas e menos mudanças de slide sobrecarregam a tela e desviam a atenção do público, contrariando o texto.
6. D) Fonte fina prejudica a leitura em projeção, e um corpo uniforme não cria hierarquia visual, o que dificulta acompanhar a exposição.
7. E) Usar o mesmo tamanho para tudo elimina a hierarquia entre título e conteúdo, tornando a informação menos organizada e mais difícil de acompanhar.
8. Conclusão: a alternativa A é a correta e está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as características dos dois modelos e escolha a que facilita a leitura e compreensão.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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