Dados ilustrativos: em uma pesquisa com 120 alunos que participaram de uma feira de ciências escolar, 78…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em uma pesquisa com 120 alunos que participaram de uma feira de ciências escolar, 78 relataram dificuldade para ler os slides exibidos durante as apresentações. Muitos mencionaram que o texto estava em fonte cursiva e de pequeno tamanho, sem contraste suficiente entre a cor das letras e o fundo. Alguns organizadores perceberam ainda que, em alguns casos, títulos e tópicos tinham tamanhos variados sem padrão, o que dificultou a atenção do público. A coordenação da escola decidiu, então, revisar as recomendações sobre formatação de slides para melhorar a visualização e tornar as apresentações mais acessíveis a todos. Analise o texto-base e identifique a prática mais eficaz para melhorar a legibilidade dos slides em apresentações orais.
- A) Usar fonte sem serifa em tamanho uniforme e cores contrastantes entre texto e fundo
- B) Aplicar fontes artísticas e decorativas para tornar a apresentação mais atraente
- C) Limitar o número de slides e usar imagens em vez de texto sempre que possível
- D) Escolher cores parecidas para texto e fundo, criando harmonia visual
- E) Adotar fonte cursiva em tamanhos variados para destacar pontos importantes
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os problemas relatados: fonte cursiva, tamanho pequeno, falta de contraste entre letras e fundo e tamanhos de título e tópicos sem padrão.
- Procure a alternativa que corrija exatamente esses problemas. A alternativa A propõe fonte sem serifa (mais simples e legível à distância), tamanho uniforme (padroniza títulos e tópicos) e cores contrastantes entre texto e fundo (melhora a leitura). Ela ataca cada um dos pontos levantados na pesquisa.
- Por que as outras estão erradas: a B usa fontes artísticas e decorativas, que tendem a piorar a legibilidade, justamente o problema relatado; a C, embora possa ajudar em alguns casos, não trata da formatação do texto citada no enunciado como causa principal da dificuldade; a D sugere cores parecidas, o que reduz o contraste e agrava o problema; a E recomenda fonte cursiva e tamanhos variados, exatamente as práticas que os alunos criticaram.
- Conclusão: a prática mais eficaz para legibilidade, de acordo com o texto-base, é a da alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as características que facilitam a leitura e a visualização dos slides.
Alternativa por alternativa
Recomenda fonte sem serifa para melhor leitura, tamanho consistente e alto contraste, atendendo ao público identificado no texto-base.
Acredita que fontes artísticas e decorativas tornam o slide mais legível porque chamam mais atenção visual. Confunde atratividade estética com clareza de leitura.
Por que engana: Escolher fontes decorativas ou cores pouco contrastantes que dificultam a leitura.
Supõe que reduzir o texto e priorizar imagens resolve sozinho a dificuldade de leitura, sem considerar a formatação do texto que ainda existir. Desvia o foco do problema específico de fonte, tamanho e contraste descrito no texto.
Acha que cores parecidas criam harmonia visual que facilita a leitura. Não percebe que pouca diferença entre texto e fundo reduz o contraste, justamente a queixa dos alunos.
Entende que variar tamanhos e usar cursiva destaca pontos importantes e melhora a leitura. Ignora que o texto relatou exatamente esses tamanhos variados e cursiva como fontes de dificuldade.
Raio-X da questão
legibilidade em apresentações orais
diagnostico
interpretação de texto informativo
estude princípios de design para legibilidade de textos
Escolher fontes decorativas ou cores pouco contrastantes que dificultam a leitura.
pensamento_critico
cotidiano
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